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“君到姑苏（苏州）见，人家尽枕河。古宫闲地少，水巷小桥多。夜市卖菱藕，春船载绮罗。”我们不能从这首唐诗中提取的信息是A.唐朝时苏州已有了夜市B.唐朝时苏州已成为繁华的城市C. 其他

阅读下面这首唐诗，回答其后的问题。（5分）从军行杨炯烽火照西京，心中自不平。牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。雪暗凋旗画，风多杂鼓声。宁为百夫长，胜作一书生。小题1:．下列四项语文

跳跃式结构，写出了书生投笔从

找一首小诗,名字忘了,只记得前两句,好像是从一本较老的诗集上看到的,在那里等我,我一定去;在幽谷中,我们再次相聚这就是那两句诗了,有知道的告诉我下, 语文

“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰；儿童相见不相识,笑问客从何处来.”下列说法中与这首古诗体现的哲理相一致的是（）A．离离原上草,一岁一枯荣B．江山易改,本性难移C．金无足赤,人政治

南园(其一)后两句写什么?作者用了怎样的修持手法花枝草蔓眼中开,小白长红越女腮.可怜日暮嫣香落,嫁与春风不用媒.1.这是一首怎样的小诗（从描写类容来看）2.后两句写什么?作者用了怎样语文

1：“你从柳树梢头望我”化用了哪两句著名的古诗?2：墙角的花!你孤芳自赏时,天地便小了.空中的鸟!何必和笼里的同伴争躁呢?你自有你的天地.这两首诗的作者是谁?选择一首进行评析语文

1.两小儿辨日中：1)我们从两个小孩中学到了什么?2)第四段与哪两段呼应3）第四段小孩子的判断是什么角度?与第五段的角度有什么不同2.鸟鸣涧中：1）王维的山水诗多以画人诗,这首诗描写语文

个神话传说的名称4.精卫填海

23．仿照下面这首小诗，从“书”和“梅”中选择一个词语作为描述对象来表达哲思。泉一股细流，是一曲欢歌；汇聚了欢歌，你成就为大江与汪洋。语文

阅读《渡荆门送别》，完成小题。（4分）渡荆门送别李白渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。小题1:这首诗中间语文

了什么样的景象？（2分）

阅读下面这首诗，完成小题。醉中感怀陆游早岁君王记姓名，只今憔悴客边城。青衫犹是鵷行①旧，白发新从剑外生。古戍旌旗秋惨淡，高城刁斗夜分明。壮心未许全消尽，语文

高城刁斗夜分明。”描绘了一幅

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