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《钱塘湖春行》这首诗,从到最后到,对沿途景物展开描写,描写中还选择最能体现春色的景物．描写中还选择最能体现春色的景物：、、、，从而突出了坏境和季节语文

“四十年来画竹枝，日间挥写夜间思。冗繁削尽留清瘦，画到生时是熟时。”郑板桥这首《画竹诗》形象地描述了他画竹从“冗繁”到“清瘦”、从忠实描摹到表现竹子独特精神的艺术升华其他

物质生产实践同样的规律与特点

四十年来画竹枝，日间挥写夜间思。冗繁削尽留清瘦，画到生时是熟时。”郑板桥这首《画竹诗》形象地描述了他画竹从“冗繁”到“清瘦”、从忠实描摹到表现竹子独特精神的艺术升华过其他

的根本途径 ③具有与物质生产

英语翻译这首诗一开始,便用了夏天、五月的花苞和太阳,这些时间空间里最美好的事物,来和好友相比,认为它们都有一定的局限,不及好友.从总的方面相较,好友比夏天更可爱更温和；具体地说英语

的事物,随着时光的流转、自然

清平乐六盘山阅读里这首诗写于什么季可从词中什么和什么这两个词语看出来语文

惠崇《春江晚景》阅读题1.这首诗的作者和（）、（）并称为“三苏”2.画面景物有动有静,静态的景物有（）、（）、（）、（）和（）,动态的景物有（）和（）,诗人从这些景物中感语文

鸟鸣涧这首诗描写了什么时分山谷里的情景,你是从什么这个词读懂得语文

1.江畔独步寻花这首诗是描写（）季节景色的诗,写这个季节的诗还有（）,默写其中的名句（）；还有（）,默写其中的名句（）.2.“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低”写“花”的（）,你是从语文

句）：（1）（）；（2）（）

如何理解席慕容的这首诗?－－雨中的了悟如果雨之后还要雨如果忧伤之后仍是忧伤请让我从容面对这别离之后的别离微笑地继续去寻找一个不可能再出现的你语文

示儿这首诗是紧紧围绕哪个字来写的?从这个字你看到了什么?快.急要答案@@ 语文

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