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下图是光合作用过程的图解，请对图仔细分析后回答下列问题：（1）图中H过程表示，I过程表示。（2）图中A代表，其生理功能主要是语文

______。（3）图中

如图是生态系统的碳循环图解，图中A-D代表生态系统的4种成分，①-⑦代表碳元素在生态系统中循环的途径，请仔细分析图并回答下列问题（1）图中D代表，A代表，图中B代表，它在生语文

以含碳有机物的形式流动．

1.有人问高俞的生日是几号,高于说：“我的生日连同上下左右5个日期的和是21”可这个人说高于在说谎,它是怎么知道的?请你仔细分析一下原因. 数学

右图为某种群在不同生态环境中的增长曲线，请仔细分析图上曲线后回答下列问题：（12分）(1)如果种群处在一个理想的环境中，没有资源和空间的限制，种群内个体的增长曲线是语文

(2)如果将该种群置于有限

15.八年级(1)班走进社区，开展“文明出行”的社会调查实践活动，请你完成下列任务。(1)仔细分析“社区居民交通出行违章情况调查图”，用一句话概述社区居民交通出行状况。( 语文

据甲、乙、丙的说法提出三条

下图为种群在不同生态环境中的增长曲线，请仔细分析图中曲线后回答下列问题：（1）如果种群处在一个理想的环境中，没有资源和空间的限制，种群内个体增长曲线是语文

于”）死亡率，C点处种群的年

下图是光合作用过程的图解，请仔细分析后回答下列问题(1)图中A表示，该过程发生于。B表示，该过程发生于。(2)图中E可以用试剂提取出来；①来自于语文

的物质是_________

如图是光合作用过程的图解，请对图仔细分析后回答下列问题：(1)图中A代表，其功能是．(2)图中B是，在光合作用过程中来自于．(3)图中C是，它被传语文

____部位，用于_____

尤秀同学遇到了这样一个问题：如图1所示，已知AF，BE是△ABC的中线，且AF⊥BE，垂足为P，设BC=a，AC=b，AB=c．求证：a2+b2=5c2该同学仔细分析后，得到如下解题思路：先连接EF，利用EF为△ABC的数学

=EFBA=12，设PF=m

选词填空：安静寂静平静冷静1、夜深了,周围一片（）.2、他遇事很（）,从不急躁.3、做作业遇到了难题,我们要（）思考,仔细分析.4、上课铃一响,沸腾的校园顿时（）下来. 语文

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