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已知一列数如下：2分之√2,2分之1,6分之√6,4分之√2,10分之√10,.仔细观察这一列数,并回答问题：（1）第6个数是多少?（2）第10个数是多少?（3）你发现了什么规律?请用n（正整数）来表示发数学

作业急需（急）（语文+数学）周五交）!1.“恍然大悟”的意思2.下列划线部分,换一个词语1大徒弟用细笔又密又多地在纸上画满了很小很小的骆驼.（）2小明做事总是不仔细,马马虎虎.（）3 语文

人的好东西.（）2拿不定主

plastictape可数吗?即”胶带“可数吗?能详细解释吗?老师上课只是提到了一下，没仔细讲，我怕会考其他

一道难住了我们所有理科班的同学的数学题目,O、H分别是锐角三角形ABC的外心和垂心,点D在AB上AD=AH,点E在AC上,AE=AO,证明：DE=AE.图就麻烦自己画一下了!解题思路一定要仔细啊!）数学

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