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仔细观察下面这幅漫画,回答问题。(1)用说明性语言简要介绍画面的内容。(2)请谈谈你对“一本好书,一生财富”的认识。
语文
仔细观察下面这幅漫画,说说它的讽刺意义上面的字 是:我就不信这里没有后门
其他
仔细观察下面这幅漫画,然后用一句话概括其所包含的哲理有一个人,他是由一个问号与一个感叹号组成的.见下图:.
语文
仔细观察下面这幅漫画《浇树》,用生动形象的语言描绘它的情境,至少要使用一种修辞手法。(字数控制在60字以内)。(4分)答:
语文
仔细观察下边这幅漫画,然后回答问题。(1)为漫画拟定一个标题。(不超过10个字,不能以“无题”为题)标题:(2)针对漫画的命名,结合画面,简要说明你对漫画内涵的理解。
语文
请仔细观察这幅漫画,按要求完成下面题目。(1)请用简洁的语言描述上面这幅漫画。(2)用简洁的语言写出上面这幅漫画的寓意。
语文
看漫画写作文,根据要求写作文1.第一幅画的是,妈妈喂儿子吃鱼,第二幅画的是,儿子长大后,喂妈妈吃鱼.下面写着:妈妈爱吃鱼头,我从小就知道.要求:仔细观察这幅讽刺漫画,联系漫画内容,展
语文
生存、选择、理解、谦让,选择
请仔细观察这幅漫画,按要求完成下面题目。(5分)(1)给上面漫画命一个不超过5字的标题(不可用“无题”):(1分)(2)请用简洁的语言描述上面这幅漫画:(
语文
(2分)
仔细观察思考下面这组漫画,按要求完成作文。(1)用说明(或记叙)文字介绍《驴吃草》这组漫画的内容。(任选其一)[注意]①一组漫画共五幅,如若说明,要逐一分
语文
不要编故事;记叙画面内容时,
综合性学习.学校开展一次以“看漫画,学语文”为主题的综合实践活动.下面是这次活动中的一些问题,请你参与解决.(1)仔细观察右边一幅漫画,并根据它下面的提示语,用
语文
到很郁闷.这时如果要你劝劝你
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