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1.根据上下文理解词语：2分戏答：开玩笑似的回答铸就：铸造成就2.仔细阅读课文,回答问题：⑴汉字中文的特点是什么?汉字又整齐又灵动,特别是适宜于表达一种微妙的、诗意的情感,一语文

么地方? 古典诗词已经规定了

把文中的冒换成长或生读一读,仔细体会,然后说说使用冒字的好处.苏教版15课，《青海高原一株柳》语文

根据课文：五、精读课文，完成练习。1.细读课文第六、七自然段，回答问题。过了一会儿，小男孩站在高尔基面前了。他仔细打量着高尔基，咧开嘴笑了，然后用手指了指沙发，说: 其他

一切准备停当。”高尔基侧过脸

阅读《荷塘月色》探究解读1．《荷塘月色》是一篇写景散文，荷塘是月色下的荷塘，月色是荷塘上的月色。吟咏课文第四、五、六自然段，仔细品味荷塘月色那种优雅、朦胧、幽静的语文

认为表现了愁闷的心境，有人认

根据课文再塑生命的人：三、体会铺垫作用6.仔细阅读课文第1〜5段，看看在安妮•莎莉文老师出场前铺垫了哪些内容。这样写有什么好处？其他

三、体会铺垫作用6.仔细阅读课文第1〜5段，看看在安妮•莎莉文老师出场前铺垫了哪些内容。这样写有什么好处？语文

三、体会铺垫作用6.仔细阅读课文第1〜5段，看看在安妮•莎莉文老师出场前铺垫了哪些内容。这样写有什么好处？语文

仔细阅读课文，说一说作者是怎样围绕主题，对野草、蒲公英和松柏这三种花草树木进行具体描写的。语文

根据课文（李海沧）：5.请你仔细阅读课文，看看作者在哪些地方找到了月亮的踪迹，不同地方的月亮有什么不同的特点？孩子们的心情又如何？其他

5.自然界的种种生物真是人类的好‘老师’啊”这句话给我们什么启发？阅读提示:仔细读课文，联系“要是早知道这一点，科学家可以少花多少精力呀”等内容，思考这个问题。其他

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