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200912月的英语六级估分,快速阅读:6个4个
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:6个《阅读做的太差了》听力短对话:6个听力长对话:6个听力短文:7个复式听力:4个单词,2个句子完型填空:11个翻译:3个作文:中等
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是说至少150吗?
六级计分器我六级刚考完,很杯具.听力10个,填词4个,句子1个.
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7个,深度阅读3个,两篇篇章阅读4个.完形13个,翻译2个.作文估计11%我能得多少分啊?
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英语六级标准分估算快速阅读对了4个;听力前25个对了18个,单词对了5个;篇章阅读对了2个,后两篇
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对了8个写作76分上下;折回标准分是多少分呢?
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阅读理解.Candy阅读理解.Candy收到一封笔友的来信,请
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后,帮她整理笔友的有关资料.Hi,mynameisAliceJohnson,andIam15yearsold.I'mfromBoston,theUnitedStates.IcanspeakEnglis
英语
ited States.I
下面是描述细菌和真菌的一些句子,请
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,然后回答问题:1、个体微小,细胞内没有成形的细胞核;2、既有个体微小的种类,也有个体较大的种类,细胞内有真正的细胞核3、能产生孢子,孢子
语文
细菌的特征是上述中的()A、
10年6级估分作文感觉不错,快阅对7或8个,听力对11个,填词对4个,句子写了2个,不全对,算1.5个吧,阅读问答对了4个(大概),
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对了6个,完型对13个,翻译算对了2个吧.估下分吧
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2011六级估分,听力对13填词对3句子不确定快阅对8阅读填词对1其他一半
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对7,完型对12翻译0作文一般
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语文综合实践活动:(1)请
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漫画,说说漫画的含义。(2)走近名著,与大师的心灵对话,与高贵的精神同行。依据名著阅读积累,根据提示填写下面的读书卡。人物评价角
语文
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二、阅读与理解.26%“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话.”(笛卡尔语)请
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下面的片段和文章,一定会让你收益匪浅.认真思考,再完成练习.(一)“她多想给自己暖和一下……”人
语文
去.1、你一定还记得,这个片
好雪片片阅读答案1
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文中8~15段,请用简洁的语言归纳“我”与老流浪汉之间发生的两件事.2结合语境,理解文中A、B两句加点词和句子的含义以及作用.3品读文章,请说说最
语文
文中的“我”和老流浪汉是怎样
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