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（1）图一人物是谁？他被誉为我国的什么设计师？（2）他为祖国统一提出了一个什么构想？我们用这个办法解决了哪些问题？（3）我国（与图二相关的）叫什么政策？是何时通过什么会议历史

外开放的格局，这个格局是怎样

下列句子翻译最恰当的一项是：忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”A.邹忌不能自己相信，就又问他的妾说：“我跟徐公比，谁美？”B.邹忌自己不能相信，就又去问他的妾说：“ 其他

不相信自己（比徐公美），因而

有关于文言文练习09120204下列四句中的“与”字,不同于其他三项的一项是A.吾与徐公孰美B.可得闻与C.先生其有遗行与D.谁与,哭也请写出各项解释和判断依据, 其他

为什么为什么我身边的人都一个一个的离我而去！曾经与我一起患难与共的朋友，如今却我而去为什么难道是我做的不好吗不我没有错是他们不懂得珍惜没有谁的不起谁，只有谁不懂得珍其他

改革是社会发展的动力，每一个国家，每一个民族要发展进步，就必须与时俱进，敢于改革，根据所学回答问题：（1）齐桓公是春秋时期的第一位霸主，请问他任用了谁进行改革？（2）战历史

些？这场改革有何进步意义？

改革是社会发展的动力，每一个国家，每一个民族要发展进步，就必须与时俱进，敢于改革。根据所学回答问题：（1）齐桓公是春秋时期的第一位霸主，请问他任用了谁进行改革？（2）战历史

有什么作用？（3）北魏孝文帝

“君权只不过是全体意志的执行，永远不能转让，而君主只不过是一个集体的人，他除了他自己以外，谁也替代不了。”下列与这一主张最相近的是（）A．得天下有道，得其民，斯历史

．以天下之权，寄天下之人

中考阅读答案宽容,心与心的体谅1.这篇文章的主人公是谁?为什么?2.文章最后一段同前文有什么关系?3.“在等待中,他的泪水扑簌簌的流了下来,有些后悔自己不该这样做.”后悔的主要原因是语文

根据文意，补写空白处的语句，句式与上文大体一致。（４分）光阴，谁也无法描绘出他的面目，但世界上处处能听到它的脚步。它慷慨，不管你是一介布衣，还是权重如山，你都能将语文

在你的身后长出绿荫，结出沉甸

谁会这道题：做完作业后,曾伟看起做完作业后,曾伟看起了电视.不一会儿,妈妈回来了.生气地对他说：“就知道看电视,快去做作业!”这时曾伟应该[]A．据理力争,与妈妈顶撞,大政治

,继续看电视 D．停止看电视

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