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共找到 779 与他了如下实验 相关的结果,耗时444 ms
实验台上摆放着6瓶不同的无色溶液,其中E溶液的试剂瓶标签破损.为此,他们做了如下探究:提出问题E溶液的成分是什么?初步判断根据受损标签,E溶液不可能是(填序号)①
化学
4溶液.【设计实验】兴趣小组
硫酸和盐酸是实验室常用的试剂,也是重要的化工原料,它们既有相似之处,又有不同之点.如下图体现了酸类物质的化学性质,其中X、Y及图中所给其他物质的类别不同.结合此图回答下
化学
3)若此酸为稀硫酸,反应③的
某化学小组为了测定生石膏组成(),即测x值,做了如下实验:将含结晶水的硫酸钙放在坩埚中加热,加热前和加热后分别进行称量。随着实验次数的增加,加热的时间不断延长。他们在
物理
)通过计算解释图像中产生的A
(2008•潮阳区模拟)密度是物质的一种特性,利用密度可以鉴别物质.(1)小明想了解2005年版1角硬币是由什么材料制成的,便进行了如下测量硬币的密度的实验:他用调整好的天平测量了
物理
表格数据的填写.
小明用天平、量筒和烧杯测某种食用油的密度,如图表示了他的主要操作过程,几位同学对他的实验提出了如下看法,你认为正确的是()A.甲认为他测出的油的质量为62gB.乙认为他的测
其他
(2006•扬州)小明用天平、量筒和烧杯测某种食用油的密度,如图表示了他的主要操作过程,几位同学对他的实验提出了如下看法,你认为正确的是()A.甲认为他测出的油的质量为62g
物理
捷,结果准确
小强很细心.他买猪肉的时候,发现猪皮下有一层厚厚的脂肪,于是他想弄清楚这层脂肪的作用,就设计了如下实验,请你帮他完成探究:(1)提出问题:动物的脂肪层有什么作用?(2)
语文
____,右手手套_____
九年级(1)班同学为了探究二氧化碳的性质,他们做了如下图所示的四个实验。(1)通过上述实验活动,你获知二氧化碳有哪些性质,请归纳:①;②
化学
______;④______
学完“二氧化碳性质的探究”后,小明同学觉得按照实验(图①)不能完全说明是什么物质使紫色石蕊溶液变红色,他和小娜同学进行了如下实验探究:猜想与假设猜想一:水使紫色石
化学
资料与实验准备】将纸条浸泡在
在学习“二氧化碳性质的探究”时,小刘同学将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,发现变红了,是什么使紫色石蕊变为红色的呢?他和小红同学进行了如下实验探究:猜想与假设猜想一:
化学
查阅资料与实验准备】(I)将
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