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羚羊木雕结尾“这能全怪全吗”可以改成“这能怪我吗”？请说明理由我没有理由了。我想到他们马上会逼我去向万芳要回羚羊，心里难过极了。他们不知道，万芳是个多么仗义的好朋友。
其他
星期一次体育课，我们全班都穿
（一）阅读下文，完成下列各题羚羊木雕（节选）①……②我没有理由了。我想到他们马上会逼我去向万芳要回羚羊，心里难过极了。他们不知道，万芳是个多么仗义的好朋友。③
语文
“合二而一”。 ④上星
阅读理解。①我没有理由了。我想到他们马上会逼我去向万芳要回羚羊，心里难过极了。他们不知道，万芳是个多么仗义的好朋友。②上幼儿园的时候我们就在一起。她学习很好
语文
的新运动衣。跳完山羊，我们围
羚羊木雕课文开头与“
他们不知道万芳是个多么仗义的好朋友
”除了说明我对父母的不满之外,在全文故事情节的发展上还起了什么作用?
语文
解释下面加括号词语在句子中的意思他们不知道万芳是个多么（仗义）的好朋友语文老师把我们叫做（“合二而一”）她却（满不在乎）地说：“算了吧……”
语文
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