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贝贝、晶晶、欢欢三个人参加温州市的数学小论文比赛，他们是来自鹿城、永嘉、瑞安、的选手，并分别获得一、二、三等奖．现在知道：（1）贝贝不是鹿城的选手（2）晶晶不是永嘉的选其他

是（　　）的选手，他得的是（

在研究有关声音的问题时,有以下几个实验：1.吹号时,乐手按下和松开按键便会发出不同的声音.2.用硬纸片分别拨木梳的粗齿和细齿,听声音的不同.请你说明他们分别是研究什么内容的. 物理

情景分析明初学者宋濂小时候喜欢读书，由于家里很穷，只好向人家借。每次借书，他都讲好期限，按时还书，从不违约，人们都乐意把书借给他。一次，他借到一本书，越读越爱不释手政治

，都半夜了，这么寒冷，天亮再

某次器乐比赛设置了6个获奖名额，共有11名选手参加，他们的比赛得分均不相同，若知道某位选手的得分，要判断他能否获奖，在下列11名选手成绩的统计量中，只需知道[]A 数学

某次器乐比赛共有11名选手参加，且他们的得分都互不相同．现在知道这次比赛按选手得分由高到低的顺序设置了6个获奖名额．若已知某位选手参加这次比赛的得分，要判断他能否获奖数学

C．众数 D．中位数

小刚的父亲因病去世，母亲体弱多病，还有一个年迈的奶奶。他和九岁的弟弟都要上学，家庭生活十分困难。学校知道后为他减免了一些费用，老师和同学们纷纷伸出援助之手。对小刚来政治

同学③认为大家帮我是应该的④

下列各句中，划线成语使用恰当的一句是（3分）A．职场中有的人能力突出或情商很高，工作信手拈来，又常受到客户或老板的赞美，这就很可能招致其他同事的嫉妒。B．我们可语文

的不幸。 C．每次做实

雅典的改革家梭伦曾留下诗作：“我手执一个有力的盾牌，站在两个阶级的前面，不许他们任何一方不公平地占有优势。”“我制定法律，不分贵贱，一视同仁。”这反映了改革家的指导历史

益 D．极力维护平民利益

雅典的改革家梭伦曾留下诗作：“我手执一个有力的盾牌，站在两个阶级的前面，不许他们任何一方不公平地占有优势。”“我制定法律，不分贵贱，一视同仁。”这反映了改革家的一历史

极力维护平民利益

某校甲乙两位同学因一点小事发生口角，进而动手打了起米。事情发生后，学校决定按校规和校纪的有关规定给予处分，以帮助他们改正错误。其中甲同学情绪稳定，冷静思考，决心政治

觉得无脸见人，终日抬不起头来

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