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共找到 13 与他们利用课余时间 相关的结果,耗时100 ms
英语翻译1)保护传统文化意味着更好的发展.2)我想要充分利用课余时间练习英语听力.(mean)3)我们参观过的那个城市过去是个小村庄.4)我不习惯受他人的影响.5)他买来很多可以用来帮助植物
英语
who
某小组同学利用课余时间,通过实验继续探究凸透镜成像规律,他们将发光物体放在焦距为f1的凸透镜前,按正确的方法安装和调节好实验装置,进行了三次实验,每次都在光屏上得到发光
物理
分别放在焦距为f2和f3的凸
利用课余时间去了解一些关于中国古代历法的知识,试着将天干地支背下来,并且推算一下自己的属相,再根据父母的属相推算出他们的出生年份。
语文
在“建设资源节约型、环境友好型”专题学习中,某市一初级中学九年级⑴班的10名同学组成探究小组,
他们利用课余时间
,通过上网、走访等方法,对国家节能减排的政策、校园中节能
政治
引人瞩目的是“绿色发展、建设
八年级学生小林和她的同学们,经常利用课余时间帮助孤寡老人李奶奶买米买面、打水扫地。他们[]A.是在不务正业、荒废学业B.做了法律提倡和鼓励做的事C.做了法律要
政治
小张喜欢和同学利用课余时间在一起看科普书籍,讨论问题,进行科技制作,参加实践活动。最近他们申报的科技制作项目在省青少年科技创新大赛上获得一等奖。这个事例告诉我们(
政治
达的动力D. 勇于创新是战
九年级(1)班团支部计划组织部分同学利用课余时间进行社会实践:销售鲜花.经市场调研,他们认畅销的鲜花有两种:康乃馨和百合,并知道批发价为康乃馨每枝1.5元,百合每枝4元;而
其他
80元,求两种鲜花各进货多少
某校九年级的5名同学围绕“节能灯的使用和推广”的课题,组成探究小组。
他们利用课余时间
,通过问卷、走访、上网等方法,对节能灯的实用和推广现状进行了调查。在调查中,同学们了
政治
起禁止进口和销售100瓦及以
某校七年级(8)班的学生在学习《思想品德》第三单元“学会学习”这一专题时,他们在老师的指导下,成立了课题小组,利用课余时间,就初中生中厌学、辍学原因展开调查。经过调查发
政治
也只顾眼前利益而抛开了长远利
某校七年级(2)班的学生在学习《思想品德》第三单元“学会学习”这一专题时,他们在老师的指导下,成立了课题小组,利用课余时间,就初中生中厌学、辍学原因展开调查。经过调查发
政治
也只顾眼前利益而抛开了长远利
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