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课文《聪明人和傻子和奴才》写了三个人：一个奴才，一个聪明人，一个傻子，你觉得“聪明人”和“傻子”谁可敬，谁可憎？他们是怎样的人？语文

指鹿为马为什么有的大臣把鹿说成马?你认为他们是怎样的人历史

爱斯基摩人在北极是怎样生活的?他们日夜的观念,跟我的有不同吗?有的话他们是怎样的另外他们的一日三餐也是如此吗?好的话给赏其他

某厂职员的月薪如下表：(1)厂长对人家说，他们厂职工的平均工资为1917元，并不很高，他是怎样计算的？(2)普通职员对人家说，他们厂的工资才1500元，他们是怎样计算的？(3) 数学

样讲才能比较合理地表明实际情

24.给予是快乐的1.故事的结尾写道：“他们三个人一起过了一个难忘的夜晚.”这里是个美好的想象空间,意蕴无穷,可以让学生大胆想象：这个夜晚他们是怎样度过的?为什么这个夜晚对他们三语文

小朋友们排体操队形，每行站了5人，共站了3行，可一共却只有12人，想想他们是怎样排列的？画出他们的队形。数学

逻辑学问题有三顶白帽子和两顶黑帽子，让三个人纵向站成一排，分别给他们各戴上一顶白帽子，在这三个人中谁能推断出自己所戴帽子的颜色，他们是怎样推出来的? 其他

我有几个问题请问很久很久以前是怎样有翻译家的呢?就好像古代的中国出口一些商品到欧洲,中国人不会英语,欧洲人又不会中文,他们是怎样沟通的呢?后来又是什么人把英语翻译成中文,把中数学

阅读《故乡》，回答下面的问题。这篇小说写故乡，主要是写故乡人的变化。作者主要写了哪些人的变化？他们有怎样的变化？作者从中表达的是一种怎样的情感态度？语文

《故乡》中刻画了哪些人物的变化?《故乡》中主要刻画了故乡人的变化.作者写了哪些人的变化?他们有怎样的变化?作者从中表达的是一种怎样的情感态度? 其他

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