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现在甲乙丙3盏灯泡,分别标有“220V,25W”“110V,40W""36V,40W"的字样,当他们都正常工作时,他们的亮度是（）A甲灯较亮B乙灯较亮C丙灯较亮D一样亮物理

如果三个灯泡依次串联在一起,那他们的亮度一样吗?如果三个灯泡并联在一起,他们的亮度一样吗?还有几个问题,电流会选择路径吗?如果会,电流会选择有用电器的,还是没有用电器的?根据电路物理

某初中物理实验小组的同学想知道小灯泡的亮暗程度与什么因素有关．于是他们找来额定电压是2.5V，电阻约10Ω的小灯泡，接在电源电压恒为6V的电路中，按照图1所示的电路开始探究：（1）物理

确连接好电路后，闭合开关发现

1.有资料表明,某地区高度没增加100米,气温下降0.8度.小明和小亮想出一个测量山峰高度的方法,小亮在山脚,小明在山峰顶,他们同时在上午10时测得山脚和山峰顶得气温是2.0度和0.2度,你知道山数学

计算、4-5（-2分之1）立

某实验小组的同学欲测出一段较长废铁轨的长度,可是他们谁也没有带长度尺,小亮同学戴了一块电子表,他们让小亮将耳朵贴在铁轨的一端,另一位同学用力敲击铁轨的另一端,小亮听到一声敲物理

要有格式,整齐的

某实验小组的同学预测出一段较长废轨贵的长度,可是他们谁也没有带长度尺,小亮同学带了一块电子表,他们让小亮将耳朵贴在铁轨的一端,小亮听到一声敲击声后,经过0.5s后又听到一声敲击声, 物理

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某实验小组的同学欲测出一段较长废铁轨的长度,可是他们谁也没有带刻度尺,小亮戴了一块电子表,他们让小亮将耳朵贴在铁轨的一端,另一位同学用力敲击铁轨的另一端,小亮听到一声敲击声物理

墦的速度是340m／s,在铁

某实验小组的同学欲测出一段较长废铁轨的长度,可是他们谁也没有带长度尺,小亮同要详细的过程数学

我正在学习带钢的销售,请问他们说的材料要高速冲的是什么意思跟普通材料有什么不一样,我做的光亮带就是说我提供的料在材质上跟普通料是不同的吗,这就是高度冲与不是高速冲料子的区其他

关于变量的一道应用题,求解A、B两地相距20千米,小亮由A地骑车到B地,速度为每小时10千米.在小亮由A地到B地的过程中,由哪几个量?其中哪些是变量?他们有何限制? 数学

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