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1.甲乙两同学100米的成绩分别为12秒和15秒,若他们在400米跑道上同时同向并以跑100米时的恒速起跑,当第一次追及时,多跑一圈的是谁?他已经跑了多少路?2商场里的自动扶梯匀速向上运动时,某人物理

走下楼时,数得走了72级,扶

老师从实验桌上拿出两瓶常用的试剂，分别是固体二氧化锰和液体过氧化氢，他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体．我们对此气体展开了一系列探究：（1）①此气体是什么物化学

体是______ ____

1、问道题,y=x5和y=6/x在同一坐标系里,两个函数的焦点的个数?2、直线y=ax=2与直线y=3x-b护卫反函数,则a,b的值分别是多少?让我掌握求解他们的方法.我现是自学,所以很多不懂. 数学

(1)把一个自然数的约数从小到大排列,前两个约数的和是3,最后两个约数的和是252,求这个自然数.(2)分别很久的两位老朋友相遇,其中一个说:他有三个孩子,他们的年龄的积是36,而他们的年龄和数学

充说他的第二,第三个孩子是双

有两个小组的同学们做“探究凸透镜成像的规律”的实验,选用的透镜的焦距分别为15cm和17cm.（1）第一组同学安装的光具如图所示,但他们发现不论怎样移动光屏也看不到像,这可能是由于—— 物理

个残缺的像.这是由于————

某小组同学通过对比实验了解Na2CO3和NaHCO3性质的异同，下表是他们撰写的实验报告的一部分．实验序号实验步骤（内容）现象①在贴有标签a、b的试管中分别加入1.0gNa2CO3固化学

② 分别滴入

老师再给我翻译几个吧,非常感谢啊1,他们都被这美妙的音乐所陶醉2,你能带分出汤姆和他的哥哥吗,他们看上去真是一摸一样3,无论是雾天还是晴天,对我来讲都没有什么区别4,她直到读了这封英语

某实验小组欲探究Na2CO3和NaHCO3的性质，发现实验室里盛放两种固体的试剂瓶丢失了标签．于是，他们先对固体A、B进行鉴别，再通过实验进行性质探究．（1）分别加热固体A、B，发现固体A受化学

种固体各2g，分别加入两个小

某实验小组欲探究Na2CO3和NaHCO3的性质，发现实验室里盛放两种固体的试剂瓶丢失了标签。于是，他们先对固体A、B进行鉴别，再通过实验进行性质探究。（1）分别加热固体A、B，发现化学

。（2）称取两种

某实验小组欲探究Na2CO3和NaHCO3的性质，发现实验室里盛放两种固体的试剂瓶丢失了标签．于是，他们先对固体A、B进行鉴别，再通过实验进行性质探究．（1）分别加热固体A、B，发现固体A受其他

. Na2CO3+CO2

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