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据统计分析,个体服装商贩出售时装,只要按进价提高20%,即可获利,但他们常以高出进价的50%~100%标价,假设你准备要买标价为150元的时装,应在多少元的范围内还价.
数学
有甲乙两位住校同学常到小卖部去买袋装食品吃,为了多省钱吃零食,他们各自为自己设计了一日三餐的常吃食谱,分别好如下:早餐中餐晚餐甲同
语文
乙同学 菜包两个 青
五(1)班在学校运动会上取得了优异成绩:第一名2人,第二名3人,第三名5人,班级要奖给他们价值在70元~80元之间的奖品,请你根据价格表设计一种购买方案并计算出购买的金额.
数学
5元
五(1)班在学校运动会上取得了优异成绩:第一名2人,第二名3人,第三名5人,班级要奖给他们价值在70元~80元之间的奖品,请你根据价格表设计一种购买方案并计算出购买的金额.
数学
笑笑班里的27名同学在张老师带领风景点他们该怎样买票呢?你能帮他们算一算吗?(1)设计出三种不同的购票方案.团体票个人票总费用方案一方案二
其他
最省钱?最少花多少元?
物理探究题:小明同学有是三个外形一样的凸透镜,但它们分别是玻璃,塑料和水晶制成的,现在小明想要比较三种材料对光的折射能力,请你补充一些其他的仪器,设计一个实验,帮助小明完成这
物理
学习了密度的知识后,同学们准备测量食用油的密度.他们选取的实验器材有:食用油、量简、天平(带砝码)、烧杯.(1)设计实验和进行实验小强和小明同学分别设计了一种实验方
物理
出它们的总质量m2,则这些食
学习了密度的知识后,同学们准备测量食用油的密度.他们选取的实验器材有:食用油、量筒、天平(带砝码)、烧杯.设计实验和进行试验小新和小杨同学分别设计了一种实验方案,
物理
测出它们的总质量m2,则这些
学习了密度的知识后,同学们准备测量食用油的密度.他们选取的实验器材有:食用油、量简、天平(带砝码)、烧杯.(1)设计实验和进行实验小新和小杨同学分别设计了一种实验方
其他
出它们的总质量m2,则这些食
学习了密度的知识后,同学们准备测量食用油的密度。他们选取的实验器材有:食用油、量筒、天平(带砝码)、烧杯。设计实验和进行实验小新和小杨同学分别设计了一种实验方案
物理
食用油,测出它们的总质量m
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