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读下列材料：材料一：“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。”材料二：“起来，饥寒交迫的奴隶，起来，全世界受历史

1）上述材料表达了怎样的情感

“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界。”这一名言出自（）A.《国际歌》B.《独立宣言》C.《权利法案》D.《共历史

“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。”这句名言出自下列哪部历史文献（A．《人权宣言》B．《权利法案》C．历史

“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧，无产者在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界。”上述材料应出自[]A．《人民宪章》B．《共产党宣言》C．《国历史

阅读下列材料：让统治阶级在共产主义革命前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界。请回答：（1）上述宣言的作者是谁？发表于何时？历史

阅读下列材料：材料一让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。材料二它的精神至今还鼓舞着、推动着文明世界全体有历史

阅读下列材料：“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。”——《共产党宣言》请回答：（1）上述宣言历史

“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的知识锁链。他们获得的将是整个世界。”这段材料出自哪部文件（）A．《共产党宣言》B．《独立宣言》C 历史

.阅读下列材料：“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。”请回答：（1）材料出自哪一文献？作者是谁？这部著历史

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