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地主找了甲乙俩个人,让他们种玉米!甲擅长耕地,不擅长种地!乙擅长种地,不擅长耕地!地主让他们耕20亩地并栽种,每人各承包一半!甲耕地要40分,乙耕地要80分!但是乙种地比乙快三倍!他们各自其他

为什么?可以语音简答!

严复说：“然政欲利民，必自民各能自利始；民各能自利，又必自皆得自由始；欲听其皆得自由，尤必自其各能自治始。”材料表明()A．严复主张让人民各自获利B．主张让人们自历史

英语翻译1.踏实、勤快,出色做好分内工作；并利用空余时间力所能及帮助同事2.不要斤斤计较,要让他们认为你的到来对他们有友谊和利益上的收获.3.有不懂的要虚心请教,你对他们尊敬,他们英语

“他们”他们不可以被买卖，但他们仍旧是不自由的，没有主人的同意不能离开土地．如果变更给新主人，他们也随之被转让，他们有权耕作自己的数英亩土地，作为其一生劳作的回报，他历史

磨坊时，要向主人纳税，到了圣

阅读材料，回答问题：（7分）俄罗斯人民是否还会长久地作老爷的破布？他们是否还长久地买卖人口，把人当牲畜？是谁让我们沦为奴隶？是谁授予他们贵族的权利？又是谁让他们骑在历史

（2分）（3)诗中所说的“人

“他们”（12分）他们不可以被买卖，但他们仍旧是不自由的，没有主人的同意不能离开土地，如果变更给新主人，他们也随之被转让。他们有权耕作自己的数英亩土地，作为其一生劳作历史

使用当地的磨坊时，要向主人纳

材料“人生而平等，造物主赋予他们某些不可转让的权利，其中包括生命权，自由权和追求幸福的权利。……任何政府一旦破坏这些目标和原则，人民就有权利去改变它或历史

？ ②《独立宣言》所体现的

《高老头》是巴尔扎克代表作品之一。主人公高利奥老头出身微寒，年轻时以贩卖挂面为业，后来当上供应军队粮食的承包商而发了大财。他疼爱他的2个女儿，让他们打扮得珠光宝气，历史

血鬼似的榨取父亲的钱财，当老

有关法律专家指出，在保障未成年人权利的同时，不能片面地渲染孩子的“权利意识”，而应该同时强调其“责任意识”，让他们能够学会主动承担责任，学会为自己的过错负责。这说明政治

有权利的前提  ③未成年

6．国家在保障未成年人权利的同时，不能只片面地渲染孩子的“权利意识”，而应该同时强调其“责任意识”，让他们能够学会主动承担责任，学会对自己的政治

是权利主体又是义务主体

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