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（2009•资阳）某实验小组的同学在“探究绿色植物进行光合作用”的实验时，设计了如图所示实验装置．他们进行了如下实验操作：①将甲叶片的主脉切断（断点上方为A部分，断点下方为B 语文

时，取下甲、乙叶片，经脱色后

某中学生课外科技小组利用铜片、锌片和家乡盛产的柑橘制作了果汁电池，他们为了测量这种电池的电动势E和内阻r，设计了如下两种方案：方案一：①测电池内阻时，选择多用电表×10 物理

的内阻为___Ω；②测电池电

图示法是我们总结归纳历史知识的重要方法．李明在学习世界古代史的时候，设计了如下图示．请你帮他完成并回答问题．（1）请将西方文明中的①②处填上相应的内容．（2）东方文明中历史

以改为什么？

为了测量蹦床运动员从蹦床上跃起的高度，探究小组设计了如下的方法：他们在蹦床的弹性网上安装压力传感器，利用传感器记录运动员在运动过程中对弹性网的压力，来推测运动员跃起的其他

出运动员在这段时间内跃起的最

碳酸氢铵是一种常见的氮肥，某班同学为测定某碳酸氢铵化肥中氮元素的质量分数，设计了如下几种实验方案，请你跟他们一起参加探究．资料：1．碳酸氢铵易溶于水，在空气中极易吸收水化学

2CO2↑3．碳酸氢铵化肥含

在测量酒精的密度时，甲、乙两位同学选用了不同的器材设计了不同的方案．（1）请你将他们的实验过程补充完整．甲选用的器材：天平、烧杯、刻度尺和水．实验过程如下：①调节天平使物理

将水倒出，倒入适量酒精，用天

某科学兴趣小组自制一台电子秤，进行了下列探究活动．（1）研究弹簧的特性，他们做了如图甲的实验，根据实验数据作出了弹簧伸长x与拉力F的关系图象如图乙所示．（2）设计方案；设计物理

甲中使用的弹簧）的上端与变阻

七（1）班同学上数学活动课，他们对一个角的平分线作如下研究（如图）．他们先用角尺做了平分这个角的方案设计：（Ⅰ）∠AOB是一个任意角，将角尺的直角顶点P介于射线OA、OB之间，若其他

B的平分线．（Ⅱ）∠AOB是

“猜扑克”游戏设计做了一个小程序来让电脑猜测你的心思.为了简化问题,选择扑克牌中的27张,将他们分成3组,每组9人.如果你最喜欢其中的一张（比如方块A）,他在第一组出现了,那么就按下其他

就按下按钮“第二组”,画面中

某物理兴趣小组为了自制一台电子秤，进行了下列探究活动：（1）研究弹簧的特性。他们做了如图1的实验，根据实验数据作出了弹簧伸长x与拉力F的关系图象如图2所示。（2）设计方案：物理

（即图1中使用的弹簧）的上端

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