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请看下面两幅图，你有什么感想？请就此写一段话，内容应包括:·这幅图说明了一个什么现象？对此你是怎么看的？·简述父母对你的意义。·我们该为父母做些什么？·也可写你其他英语

说说下面句子的意思,并谈谈你读了句子后有什么感想或联想1我们这个地球太可爱了,同时又容易破碎了!2伯父就是这样的一个人,他为自己想得少,为别人想得多. 语文

物质是有什么组成的？初二上的物理书上说物质是由分子和原子组成的，可字典上说分子是有由原子组成的，他们矛盾么？是初二上的物理书错了吗？注：初二上的物理书是由人民教育出版其他

我们老师在《雨说》这课说拟人也是写作手法.她说全文如果都用一种修辞就叫手法了?请问正确吗?急.·偶.那除了拟人可以这样两个都是,其他修辞还有什么也能来回变的吗? 语文

六年级语文!一.读下面的句子,想一想,写出它们所运用的人物描写方法.1.渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑.（）2.她忐忑不安地想：“你会说什么呢?这是闹着玩的吗?”（）3. 语文

） 4.地扫得干干净净

新中国初升的太阳，召唤着海外赤子。钱学森、彭桓武等一批科学家，毅然放弃了在国外优越的条件回到祖国。当有人问他们为什么回来时，他们说：“回国不需要政治

②是中华民

仿句提问原句：父亲是一座高山,他教我们坚毅和刚强.父亲是一片大海,他教给我们宽容和博大.仿句：?原句：什么样的年龄最理想,鲜花说.开放的年龄,千枝竞秀.什么样的青春语文

ASayandact(根据提示，编创并表演对话）LiuTao带着朋友Mike来到了笱荀的农场，笱笱带着他们参观，并看到了很多动物。他们会说些什么呢？和你的小伙伴们演一演吧。参英语

ice to meet yo

根据材料三,说说你对"炎黄子孙"的理解.（提示：可以从“炎黄”是谁,他们为什么成为我们的人文初祖,他们分别有什么功绩等方面去讨论）历史

小明的父母想实地考察了解一下中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和建立农村革命根据地的开始，请你为他们设计一条考察路线，并简要说明你的理由是什么。历史

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