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凸透镜的焦距可以在阳光下用刻度尺来测量，如图所示，小明同学为了探索凸透镜的焦距跟什么因素有关，他做了实验，根据表格中记录的数据，回答下列问题：实验次数1234 物理

m 0.5cm 0.5c

李教授实验室里的挂钟逢整点报时，几点就敲响几下．今天上午，他开始做实验时，挂钟报时．他做完实验时，恰好挂钟又报时．从实验开始到结束，挂钟一共敲响33下．张教授的实验做了数学

李教授实验室里的挂钟逢整点报时，几点就敲响几下．今天上午，他开始做实验时，挂钟报时．他做完实验时，恰好挂钟又报时．从实验开始到结束，挂钟一共敲响33下．张教授的实验做了数学

张教授实验室里的挂钟逢整点报时,几点就敲几下.今天上午,他开始做实验时,挂钟报时.他做完实验时,恰好挂钟又报时.从试验开始到结束,挂钟一共敲响33下.张教授的实验做了几小时?有算式数学

张教授连续做了若干小时的实验.开始和结束时,墙上的挂钟都正在报时,他做完实验后大约16分钟,钟面上时针与分针重合.已知这个挂钟只在整点报时,几时就敲几下,整个实验过程中挂钟共敲了3 数学

物理课上，研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验给小明留下了深刻的印象．放学后，他用盒装牛奶和弹簧测力计在家重新做了实验，并有了进一步的认识．（1）在实验时，小明先提物理

（2）小明用弹簧测力计分别拉

物理课上，研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验给小明留下了深刻的印象．放学后，他用盒装牛奶和弹簧测力计在家重新做了实验，并有了进一步的认识．（1）在实验时，小明先提物理

（2）小明用弹簧测力计分别拉

某同学选用如图所示的装置做“测定匀变速直线运动的加速度”的实验，电源的频率为50Hz．（1）他做完实验后，写出了如下的操作步骤：A．把打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端，物理

车上，细绳跨过滑轮，下边挂上

（2012•怀柔区二模）小玲同学在探究“某种液体吸收热量时，液体温度升高与液体质量的关系时”，小玲选择了恒定的热源（共给的热量为Q=5.4×104J）做了实验，他根据实验数据画出了如图物理

_℃．

小强在喝一杯饮料时做了实验，他将一根筷子垂直插入杯底，他量了一下被水浸湿部分，正好是8厘米；他又把筷子调个头，将另一端笔直插入杯底，他发现筷子干的部分正好是浸湿部分的一其他

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