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小南同学在老师做了“探究产生电磁感应的条件”实验后，对实验用的线圈产生了兴趣，想知道绕线圈所用铜丝的长度．他上网查得铜的电阻率为1.7×10-8Ω•m，测算出铜丝（不含外面的物理

为测量线圈的电阻，实验室提供

小南同学在老师做了“探究产生电磁感应的条件”实验后，对实验用的线圈产生了兴趣，想知道绕线圈所用铜丝的长度．他上网查得铜的电阻率为1.7×10-8Ω•m，测算出铜丝（不含外面的物理

（1）先用多用电表粗测线圈的

小南同学在老师做了“探究产生电磁感应的条件”实验后，对实验用的线圈产生了兴趣，想知道绕线圈所用铜丝的长度．他上网查得铜的电阻率为1.7×10-8Ω•m，测算出铜丝（不含外面的物理

（1）先用多用电表粗测线圈的

（2012•十堰）某校化学兴趣小组在学习完酸碱盐的化学性质后，做了以下A、B两个实验：观察与讨论实验结束后，他们将A试管内的物质进行过滤，将滤液和B实验后的废液都倒入同一洁化学

化学式）______，B废液

关于密度的物理计算题小王同学家的一把宜兴产的紫砂茶壶,他利用实验室的器材测得了整只茶壶的外形体积为4.6x10负4次方立方米,空壶质量为0.48千克,装满水后的总质量为0.88千克（茶壶空心物理

去的紫砂体积是多少?（3）这

“五一”黄金周峥峥和妈妈到无锡旅游，买了一只紫砂茶壶，他听说这只紫砂茶壶是用宜兴特有的材料制成的，于是很想知道这种材料的密度．他用天平测出壶盖的质量为30g，再把壶盖放入其他

质量为150g，则该茶壶所用

学习了密度的知识以后，小明对家中的一把紫砂壶产生了兴趣，如图所示，他想知道这种材料的密度，于是他用天平测出壶盖的质量为44.4g，再把壶盖放入装满水的溢水杯中，并测得溢出水物理

材料的密度．（3）若测得整个

（1）如图甲螺旋测微器的读数为mm．（2）某课外兴趣小组对太湖水质进行调查，需要测量湖水的电阻率，他们先测出一根长玻璃管内径，以及长玻璃管两端各装了一个电极（接触电阻物理

3V，内阻10kΩ）B．电流

某物理课外兴趣小组研究某受污染水的水质，取水样装入特制的两端带有金属盖的瓶子中，测定它的电阻率，测出了瓶子的长度和内径后，再测定其电阻．（1）他先用多用电表进行估测，按物理

果准确些．（2）为了使测量的

在3•15消费者维权日的活动中，高二物理兴趣小组的同学们打算检测、比较市场上销售的纯净水的质量．经过讨论，他们一致认为可以通过测定纯净水电阻率ρ的方法来检测它们的质量．于其他

v，内阻约为3kΩ），电压表

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