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小爽记得光在空气中的速度约为3.0*10^8m/S,声音在空气中的传播他动了动脑筋,用电子表测出看到闪电后经过t=6s便听到雷声,粗略写出计算过程及结果速度是v=340m/s,于是,他想探测打雷处距离他有物理

粗略写出计算过程及结果

小欢同学知道空气也有质量后，想用托盘天平测出一可乐瓶中空气的质量，他动了动脑筋，采取了下面的办法：①将可乐瓶中灌满水，目的是把空气全部排出．然后用托盘天平测量出瓶和水物理

测出瓶和瓶内空气的总质量m1

桶里有多少水?有一个主人,雇用工人,向他们提出以下考题:"给你一只桶,给它倒上半桶水,既不多也不少.但是你当心,既不能用棍子,也不能用绳子或其他东西来测量."工人动了番脑筋,终于完成了其他

小明是个爱动脑筋的孩子．在看到马戏团的猴子听到驯兽员的哨声能做出倒立、翻筋斗等复杂动作后，他就想：小狗能不能做出复杂的反射活动呢？经过反复思考，他设计并实施了以下探究语文

要听到哨声，即使不喂食，也会

小明爱动脑筋．在看到马戏团的猴子听到驯兽员的哨声能做出倒立、翻筋斗等复杂动作后，他就想：小鸡能不能做出复杂的反射活动呢？经过反复思考，他设计并实施了以下探究实验：买来5 语文

即使不喂食，也会到达指定地点

小明是个爱动脑筋的孩子．在看到马戏团的猴子听到驯兽员的哨声能做出倒立、翻筋斗等复杂动作后，他就想：小狗能不能做出复杂的反射活动呢？经过反复思考，他设计并实施了以下语文

要听到哨声，即使不喂食，也会

小亮是一个爱动脑筋的学生，他发现他家电炉子的电阻丝断了，他爸爸把电阻丝接上，通电后，接头处又烧断了．小亮依据电热方面的知识猜想：接头处被烧断，可能是接头处的电阻变大了物理

头的电阻丝（足够长）、电源一

某教师上课时做了如图所示的演示实验．爱动脑筋且善于动手的小阳同学，当即悟到对此实验装置稍作改进就可以测出其他液体的密度．（1）小阳对这套装置进行了简易改进，他在玻璃筒的其他

定深度h1，然后往玻璃筒中倒

我读了一本书叫《格列佛游记》.书中主人公格列佛是个机智勇敢的人,他去航海探险,在探险的途中,他遇到了许多稀奇的事.我佩服格列佛的机智勇敢,他让我知道做事一定要动脑筋.我很羡慕格英语

非常和谐,它让我想到了现代社

有些人只会空想，不会做事。他们凭空想了许多念头，滔滔不绝地说了许多空话，可是从来没认真做过一件事。②也有些人只顾做事，不动脑筋。他们一天忙到晚，做他们一向做语文

样做，别人要他们这样做，一般

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