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结合语境,在横线上写出你积累的名言佳句.1.许多残疾青年不像命运屈服,勇于拼搏,创下佳绩,他们的迹一次又一次地印证了–.2.无论多优秀的人,也会有优点和不足.无论多落后的人,身上也会有
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六年级第一单元作文音像世界可以写我救了一只小鸟,把它的伤治好,又把它放回大自然,后来听见他美妙的叫声?行么?这样写得的分数高么?
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一位作家贾平凹①东边的高楼是十三层,西边的高楼上也是十三层,南边是条死胡同,北边又是高楼,还是十三层.他家房在那里,前墙单薄,后墙单薄,方正得像从高楼抛下的一个纸盒,黝黑得又像
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,太阳准时便归去.他会充分利
下列修辞手法和其他三项不同的一项是()a油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴.B.如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远.C.Ade,我的蟋蟀们!Ade,我
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在学校举办的阳光运动会上,文杰同学写了一篇广播词老师建议他可以引用一副对联增添宣传气势请为他推荐:例:月亮把它那清冽的光辉,一直写到江面(就像)一道瀑布凌空飞降(又像)一
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扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕,他向前弓着身子,伸出两只大手。啊!那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来,在雨
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上打了一拳。雨来打个趔趄,后
王文好像有难言之隐,想说又不愿说,他此刻的样子可以用那些成语来形容:.
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沙漠旅行结束了,小骆驼又见到了那匹小红马,他会怎么说,请你展开想像,写一段话.
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欲言又止、吞吞吐吐、妙语连珠、谈笑风生、口若悬河、支支吾吾、眉飞色舞、闪烁其词.没想到平时沉默寡言的他,一到讲台上,就(),滔滔不绝.他好像有心事,总是().课堂上,王老师(),
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17世纪,法国财政大臣柯尔贝形象地将征税比喻成拔鹅毛:“征税的艺术就像从鹅身上拔毛,既要多拔鹅毛,又要少让鹅叫。”他的依据是A.税收的强制性B.税收的无偿性C.税收
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