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(2011•江津区)小林学习了密度知识后和同学们一起到实验室动手测出了一个金属球的密度,以下是他测量密度的实验步骤:(1)在调节托盘天平平衡时,发现指针的未知如图甲所示,此
物理
采用了下面的方法:A.在溢水
阅读课文选段,回答问题。进入住宅,轻松悦耳的乐曲会立即播放。沿着门厅走进会客室,发现里面只有几件家具。原来,其他物品都分门别类地放在地下仓库的“集装箱”里。需要
语文
___( ) 调____
在实验室,某同学用多用电表欧姆档粗测一段样品的电阻.经正确操作后,用“×10Ω”档时发现指针偏转情况如图甲所示,则他应该换用档(填“×100Ω”档或“×1kΩ”)重新测量.换档
物理
____.
在实验室,小叶同学想测出某种材料的电阻率.Ⅰ.由于不知是何种材料,也不知其大约阻值,于是,他用多用电表先粗测该材料一段样品的电阻,经正确操作后,用“×100Ω”档时发现指针
物理
前先要______.Ⅱ.(1
由于调节客厅电扇的档位器松脱,小军找来一个长铁钉将其固定,当他将铁钉钉进墙内部间,感觉到摸铁钉的手被点击,同时室内灯全部熄灭.经检查发现,铁钉触碰到火线,导致火线经人
其他
零线,必须使用______.
中学生小刚晚上独自在家做作业,突然发现一歹徒正要翻窗入室,小刚灵机一动,大喊一声:“爸爸,你该去公安局上班了!”歹徒闻讯转身而逃,小刚的这一举动说明他()A.事事都
政治
慧保护自己D. 没能与违法
随着现代工业的迅速发展,二氧化碳等温室气体大量排放,引起全球气候变暖,对人类和其他生物的生存构成了严重威胁.2009年12月7日,被誉为“人类拯救地球最后机会”的联合国气候变化
语文
请结合下列碳循环过程示意图回
某校九年级学生王某,为了集邮多次到学校传达室冒领他人信件,获取邮票后将信撕毁。此事被一同学发现后,他怕事情败露,竟将该同学打伤。王某的所作所为()①侵犯了公民的政
政治
B. ②③C. ③④D.
初三学生杨某,为了集邮,多次到学校收发室冒领他人信件,获取邮票后将信件撕毁。此事被一同学发现后,他怕事情败露,竟将该同学打伤。杨某的行为①侵犯了公民的生命健康权②侵犯
其他
②④
某校九年级学生王某,为了集邮多次到学校传达室冒领他人信件,获取邮票后将信撕毁。此事被一同学发现后,他怕事情败露,竟将该同学打伤。王某的所作所为[]①侵犯
政治
和通信秘密 ④侵犯了公民的
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