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“他们战战兢兢地请出亡灵来，借用他们的名字、口号和衣服，以便穿着这种久受崇敬的服装，用这种借来的语言，演出历史的新场面”。这句话可以适用于评价
历史
变法思想
马克思说：“他们战战兢兢地请出亡灵来给他们以帮助，借用他们的名字、口号和衣服，以便穿着这种久受崇敬的服装，用这种借用的语言，演出历史的新场面。”与马克思这一观点相
其他
． ①②③ C． ①
假如你是高三学生李华,在广西桂林某高中学习,Mr,Brown是来自英国刚到你校执教你们班英语口语的老师.他想请你介绍一下你校附近一家超市情况,以便购物.你给他介绍一家超市情况,英语书面
英语
小明在家里观看《动物世界》电视节目，了解了动物发声的种种情况，突然妈妈叫他，当他走到门口时，感觉解说员的解说声变小了，于是他想：影响除了和振幅有关，是否还与其他因素有
物理
听．他发现，距离录音机近，听
英语翻译还有一句是：方其乐之也,虽口不能自言,而况他人民乎!人特以己之不好,笑人之好,则过矣.
语文
北宋著名文学家、政治家王安石，在一篇短文中曾记载了一个少年聪慧的“神童”方仲永，小小年纪就能出口成章。但是由于他不能潜心学习，到了成年以后却表现平平，毫无出奇的地方
政治
要学会用一成不变的眼光看待自
读一读，做一做。苏东坡改对联苏东坡年少时在父亲的指导下，勤奋好学，出口成章，因此他有些飘飘然。有一次，他在门口写了一副对联：“识遍天下字，读尽人间
语文
的字，他竟然一个也不认识。老
他出口成章，挥笔成文。原来，他是一个（）的导游。
其他
谁有二年级-语文-出口成章-其他的答案？
语文
读故事，填对联。苏东坡改对联宋代大文学家苏东坡年少时，在父亲的指导下，勤奋好学，出口成章，常受别人称赞，因此，颇有些飘飘然。有一次，他在门口写了一副对
语文
老翁，手持一本小书，声称登门
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