他回家称得篮和菜质量4搜索结果第32页,早教吧

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下列关于托盘天平的使用错误的是,A称量前游码放在零位,检查天平摆动是否平衡.B.天平的左盘放被称量物,右盘放砝码C.取用砝码用镊子D.称量时先加质量小的砝码,再加质量大的砝码. 其他

下列说法正确的是（）A.用天平称量物体质量时，如果增减砝码无法平衡可以通过调节平衡螺母来平衡B.用天平称量物体质量时，如果砝码生锈则测量值会偏大C.一桶水比一滴水的质物理

若用横梁没有调平衡，指针偏向分度盘中央刻度线左侧的托盘天平称量物体的质量，则称得的结果（填“偏大”“偏小”或“不变”）．物理

（2014•苏州）如果配制6%的氯化钠溶液的溶质质量分数偏小，其原因是（）A．称取的氯化钠固体质量偏大B．转移称量好的氯化钠固体时，有少量洒落在桌面上C．量取水的体积偏小D．转化学

一定物质的量浓度溶液的配制步骤1.计算、求出所配溶液的固体溶质的.如果是用浓溶液来配置一定物质的量浓度的稀溶液,则需计算浓溶液所需的2.称量：如果溶质是固体,可用称量溶化学

液放入___中,加适量的蒸馏

化学兴趣小组设计以下实验方案，测定已部分变质的某小苏打样品中Na2CO3的质量分数．称取一定质量样品，置于坩锅中加热至恒重后，冷却，称量剩余固体质量，计算．（1）坩锅中发生反应化学

法是：___（4）若加热过程

化学兴趣小组设计以下实验方案，测定某已部分变质的小苏打样品中Na2CO3的质量分数．方案一称取一定质量的固体样品，通过加热至恒重后冷却，称量剩余固体质量，计算．（1）图1仪化学

（3）实验中确定加热至恒重的

化学兴趣小组设计以下实验方案，测定某已部分变质的小苏打样品中Na2CO3的质量分数．方案一称取一定质量的固体样品，通过加热至恒重后冷却，称量剩余固体质量，计算．（1）图1仪器中化学

3）若加热过程中有晶体迸溅出

化学兴趣小组设计以下实验方案，测定某已部分变质小苏打样品中Na2CO3的质量分数．方案一称取一定质量样品，置于坩埚中加热至恒重后冷却，称量剩余固体质量，计算．（1）实验中，化学

样品，置于小烧杯中，加适量水

化学兴趣小组设计以下实验方案，测定某已部分变质的小苏打样品中Na2CO3的质量分数．[方案一]称取一定质量样品，置于坩埚中加热至恒重后，冷却，称量剩余固体质量，计算．（1）坩埚中化学

量样品m g，置于小烧杯中，

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