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中学生应该学会客观地评价历史人物。某校历史兴趣小组对拿破仑的功与过展开了讨论，以下是他们对拿破仑所作的评价，不正确的是A．杰出的资产阶级政治家和军事家B．颁布《历史

同盟，打击了欧洲的封建势力

中学生应该学会客观地评价历史人物。请指出以下对拿破仑评价不正确的是：A．他多次打败欧洲反法同盟，打击了欧洲的封建势力B．他颁布《法典》巩固了资产阶级统治C．他历史

中学生应该学会客观地评价历史人物。请指出以下对拿破仑评价不正确的是（）A．他多次打败欧洲反法同盟，打击了欧洲的封建势力B．他颁布《法典》巩固了资产阶级统治历史

和军事家

小宇同学的家距学校1800m，他骑自行车上学，想在300秒时间内到达学校，他骑车的平均速度应该是m/s；由于小宇同学骑车的速度太快，在通过交叉路口时突然发现交通指示的红灯亮了，物理

车超过了警戒线，小宇同学受到

小宇同学的家距学校1800m，他骑自行车上学，想在300秒时间内到达学校，他骑车的平均速度应该是m/s；由于小宇同学骑车的速度太快，在通过交叉路口时突然发现交通指示的红灯亮了，物理

车超过了警戒线，小宇同学受到

爸爸和邻居发生口角，他准备纠集“朋友”，去“教训”邻居一顿。你应该：A．帮爸爸“教训”对方B．劝阻爸爸，不能让他因一时冲动做出违法的事C．不管不问，那是大人的政治

有两个人分一块蛋糕,说好了石头剪子布谁先赢了5局谁,谁就可以吃蛋糕.可是有个人玩到7局后就不玩了啊!他们的一个赢了4局个赢了3局.问这个蛋糕应该怎么分啊?答案是一个人吃蛋糕的四分其他

一块田,种萝卜和西红柿,种萝卜的面积是这快田的十分之三,其他的种西红柿.现在要两边平等,应该把种西红柿的（）种萝卜?A五分之一B七分之二本人觉得是七分之二,因为用十分之七乘数学

五 ,十分之七减十分之二

一块冰在一段时间后已融化一部分.试问如果将它融化出的水拿出和不拿出,哪种情况并会融解更快或一样速度温度是和原有温度一样的，我的疑惑是水和冰混在一起，他们的即时温度应该也物理

情景一：在思想品德课上小明学习了对外开放的基本国策之后，他对自己的同桌说我国的对外开放是全方位的开放，所以应该坚持全面引进的方针。小明的观点是政治

你会对他说：

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