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面对德国、意大利、日本法西斯国家的挑衅和暴行,英国、法国、美国采取了一种以牺牲他国利益为手段,换取与对手妥协的政策,即绥靖政策。那么请大家积极思考、畅所欲言,
历史
策的原因,以及导致的后果。
小新是一位物理和军事爱好者,在学习了光学后,
他思考
如果在军舰上安装激光设备应该可以有效地拦截导弹和鱼雷,如图所示,若鱼雷在A点位置,B点为鱼雷的像,如果激光发射器位于C,
其他
(2014•黄冈模拟)我校生物兴趣小组的同学经常做一些生物实验探究.他们用大豆种子做“探究种子萌发的外界条件”实验.依据实验设计,观察并记录实验结果,请根据如表中信息,思考
语文
且相同) 种子发芽数
小明根据他课外阅读的情况编制了一道列方程解的思考题:"有一本书,我第一次看了全书的2/5,第二次看了40页,第三次又看了剩下的2/5,这时还有56页没看完,请问这本书有几页?"你认为小明的思考
数学
根据课文内容,完成思考题。他笑了,笑得那么甜。他接过笔在纸上又加了一句:“先游到了我的心里。”(1)这段话对那位青年作了描写。(2)联系课文,你
语文
王夫之是清朝的一位思想巨人,他猛烈抨击“孤秦”“陋宋”。这一思想的历史价值主要在于A.反对礼教的虚伪与官场的欺诈B.开清代考据学之先河C.抨击了历代帝王把天下当
历史
王夫之是清初的一位思想巨人,他猛烈抨击“孤秦”“陋宋”。这一思想的历史价值主要在于A.揭露了礼教的虚伪与官场的欺诈B.开清代考据学之先河C.提出了为君之道与治国
历史
他读万卷书行万里路;他开清代考据学之先河;他推动了清初经世致用的思潮。他是A.李贽B.王阳明C.陆九渊D.顾炎武
其他
“摆动着的挂灯链条的嘀嗒声惊扰了这个学生,引起他一连串的思考.”联系上下文说说“他”在思考什么
语文
英语翻译1.要使学生明确演示的目的、要求与过程,让他们知道要看什么、怎样看,需要考虑什么问题,主动、积极、自觉地投入观察与思考.2.讲究演示地方法.演示要紧密配合教学,及时进行,过
英语
当讲解、指点,引导他们边看、
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