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小鸭年少不努力,怕苦怕累,老了一事无成,四字成语概括小鸭年轻是要锻炼.下雨了他就说明天吧.第二天刮风了他又说下一天吧.最后什么也没练成就老了.用四字成语概括故事得意思语文

将下列排列错乱的句子将下列排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话,正确的是[]①一天,我对小明说：“咱们明天捉知了,”他愉快地答应了.②开始,我怎么也捉不到.③第二天,我语文

一到,我们村口的大树上,从早

老师说过放学后不可在学校旁玩耍,而我在学校旁写作业,这时有我的同班同学在一旁玩,我写玩做也后.也跟他们在一起玩,结果被另一个同学看到了,而他是我的仇人,说明天要告老师,而我身为其他

如果小强凭小聪明取得了一次较好的成绩,就认为自己天生自己天生聪明,从此不必努力学习,也能取得好成绩那么你该怎么提醒他?（是口语交际）其他

我们语文老师真的作业留的太多!老师今天说一天一张积累,明天说一天一篇日记,后天说学完一篇课文写感受.可是他就像鱼的记忆一样,说了就忘,也不给我们判作业,有的时候我们写了别的,老语文

他虽年劫修长也不应久占在此常言道皇帝轮流做明年到我家.只教他搬出去,将天宫让与我,便罢了；若还不让,定要搅攘,永不清平!”这是西游记中谁说的请写出相关的故事其他

父亲的病明天就请陈莲河。陈莲河的诊金也是一元四角。但前回的名医的脸是圆而胖的，他却长而胖了：这一点颇不同。还有用药也不同。前回的名医是一个人还可以办的语文

和经霜三年的甘蔗，他就从来没

某人即使犯个很小的错误,他也要给你解释半天,说明这错误不是他犯的.这是什么心理?可以看出他的成长环境是什么样的吗? 其他

下面加粗词使用不恰当的一组是[]A．第二天早晨，他们马上注意到这只来历不名的小鸭。B．惹急了的他气势汹汹地向李明冲过来。C．先生有一把戒尺，但是不常用，也有语文

可高枕而卧了。

伏尔泰尖刻地抨击天主教会的黑暗统治，但他并不是一个无神论者，而是一个自然神论者。他认为要统治人民，宗教是不可缺少的，“即使没有上帝，也要造出一个上帝来”。这表明伏尔泰历史

的社会治理功能

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