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读“地球圈层示意图”回答下列问题．（1）图中四大圈层中，物质的密度自上而下逐渐，范围渗透于其他三大圈层的是，属于从外部圈层向内部圈层过渡的圈层是．（2）对地语文

___等．（3）大气圈包围着

某同学用光学显微镜观察神经元涂片，图甲是他看到的一个视野．请回答下列问题．（1）图甲中该同学看到的主要是神经元的；图甲中还能看到三个突触，它们的突触后膜是．（2 语文

，并将兴奋沿传出神经继续传递

（2003•吉林）下面四个图形中，从几何图形的性质考虑，哪一个与其他三个不同请指出这个图形，并简述你的理由．答：图形是；理由是．数学

如图所示的是一种叫做蹦极的游戏．游戏者将一根有弹性的绳子一端系在身上，另一端固定在高处，从高处跳下．图中a点是弹性绳自然下垂时绳下端的位置，c点是他所到达的低点的位置．物理

减小C．他的动能在前一段时间

如图所示的是一种叫做蹦极的游戏．游戏者将一根有弹性的绳子一端系在身上，另一端固定在高处，从高处跳下．图中a点是弹性绳自然下垂时绳下端的位置，c点是他所到达的低点的位置．物理

减小C．他的动能在前一段时间

生活中处处有物理，小明在生活中发现：随着气温升高，放在口袋中的巧克力变软了．以上现象引发了他的猜想：巧克力可能是非晶体．于是他采用如图甲的装置进行了以下探究：（1）把石其他

____，便于及时记录各个时

高三的看图写作文.主要意思是.一个人站在石头边.两块石头中间横着一根木头.他刚上这个木头发现木头上面有个缺口.他就把这木头倒过来了.结果他掉下去了.什么立意啊这文章. 数学

人类的衣、食、住、行都离不开化学，下面是小明和他的同学对收集到的几种物品进行的探究．（1）图中物品在制作过程中与化学有关的是．（填序号，下同）（2）图中与人类住行有关化学

存和提高生活水平中的重要作用

识读下图，回答问题：（1）图一中的人物是谁？他写成的著作是什么？（2）图二这部作品是谁写的？它的体裁是什么？（3）图二这部著作写的是哪一段历史？它与哪部著作被后人称为”史历史

四年级上册语文园地六习作观察《胜似亲人》这幅图,注意图中人物的服饰（是书上的,我不知怎么弄在这里）,想一想他们可能是谁,他们之间可能发生了什么事,再把你想到的写下来.如果你语文

的. （如果谁写得好,我另给

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