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阅读下列材料:西汉时期,有一位名将在反击匈奴的战争中英勇善战,屡建战功。汉武帝奖励他的战功,为他建造了精致的住宅。他说:“匈奴未灭,何以为家?”这位名将死时,年仅29
历史
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本杰明并不想参加他们的斗争,直到他的妻子死去留给他5个孩子,眼前的现实和悲剧使本杰明开始转变,心灵遭受着冲击,但是过去战争中的残暴场面依然不断地困扰着他.这时,他的他儿子杰布列
英语
的二儿子时,他发现唯一能保护
阅读下列材料:西阅读下列材料:西汉时期,有一位名将在反击匈奴的战争中英勇善战,屡建战功.汉武帝奖励他的战功,为他建造了精致的住宅.他说:“匈奴未灭,何以为家?”这位名将死时,
历史
将是谁?__________
默默无闻好人表扬作文一个小车司机把一位老婆婆撞了,他当时把老婆婆抱走,我们都以为他要送去医院,但是他却把老婆婆甩在河边冷死了,而当时的目击者提供了很有力的证据,使得罪犯被抓,
其他
“文艺复兴”时期,有一位为真理而献身的思想家与科学家,他发展了哥白尼的学说,被教会监禁,最后被判处火刑。当教会判处他死刑时,他坚贞不屈,毅然宣称:“你们读判决
历史
。” 回答:(1)这位思想家
谁能诠释使生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美这句诗句的含义使生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美泰戈尔当时为何会写下这句诗句,表现了他当时怎样的心境,又能给我们带来如何的启示呢?
语文
我问个很深奥的哲学问题:“一个来到人间”这件事在他出生的时候发生了,等他死后,是不是也有可能发生?在他没来之前,世间的人和事任何东西对“他”来说是空白或者混沌的,他出生后有
语文
内会再次发生呢?(我这里的"
理解一句话的你是如何理解“一代人的标志是时尚,但历史的内容不仅仅是服装和行话.一个时代的人们不是担起属于他们时代的变革的重负,便是在他的压力下死于荒野?”特别是站在90后的角
其他
有一个农场主,在他死的时候决定把自己的马匹分给儿子们,他给老大的是一匹马和余数的1/7;他给老二的是两匹马和余数的1/7;他给老三的是三匹马和余数的1/7;他给剩下的孩子的马匹数以此类
数学
数第二个儿子将分配到:N-1
英语翻译1.你需要穿暖些以免着凉.2.他父亲希望他早点回家.3.杰克在印度旅行时经历了海啸(tsunami).幸运的是,他死里逃生.4.他不得不离家自己赚点钱.5.筏游是接近自然的一种良好的旅游方
英语
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