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词组中to和do放在句子里代表什么为什么有的to可以省略什么时候可以省略如果do代表动词的话那比如词组wanttodosth用他的例句是Iwantabike和原词组不符合阿为何不加to动词位置还边了英语

张师傅想用篱笆围一个长方形鸡舍,为了节省篱笆,一边利用房屋外的一面墙（墙的长度为12米）,其他三边2014-01-07知******|用篱笆,且中间用篱笆隔开,并在如图位置开两扇宽各1米的门（门不用数学

求所用篱笆的总长度是多少米?

如何通过电磁波的反射得到反射物的物理特征信息(如高度,方位,形状)?接收器或有什么其他的装置是否可以完成上述过程,如何完成?接收器或其他装置能否对若干个利用吸波材料控制反射回来物理

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一位瓜农用长为1.2m的扁担挑一担西瓜，前面一筐瓜重350N，后面一筐瓜重250N．（1）他的肩应放在扁担的什么位置，扁担才能平衡？（2）若前后筐各减少50N的瓜，肩应放在什么位置扁担物理

(1)为检查如图所示某有机合成装置的气密性，甲、乙两位同学进行了以下操作和方案设计。①甲同学认为，用微热法便可检验其气密性是否良好。经检验他的方案可行。则甲同学检化学

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小刚用一个质量为m的钩码、一把刻度尺及一些细绳就能测量出一根长为50cm左右、粗细不均匀的木棒的质量M：（1）他用细绳系住木棒中点然后竖直吊起，移动细绳位置，使木棒在水平位置平物理

后把木棒支起，移动支点使木棒

小刚用带有均匀刻度的杠杆和若干质量相同的钩码，验证杠杆的平衡条件．（1）杠杆组装后，如图甲所示．他应将杠杆左端的平衡螺母向侧旋动，使杠杆在水平位置平衡（填“左”或“ 其他

，杠杆恰好在水平位置平衡（填

小华、小明两位同学通过实验探究杠杆平衡的条件，所用实验器材有杠杆、弹簧测力计、钩码和支架等．他们分别在已调水平平衡的杠杆上施加动力F1、阻力F2并使杠杆在水平位置平衡，记录物理

数据．表一小华同学

某测量员是这样利用回声测距离的：他站在两平行峭壁间某一位置鸣枪,经过2．00秒钟第一次听到回声,又经过1秒钟再次听到回声,回声测距是利用了声波的反射.已知声速为340米／秒,则两峭物理

a+(b+c)=(a+c+b)运用了什么运算律?是否交换律与结合律都运用了?a+(b+c)=(a+c)+b他们的加数的位置也变换了的啊，没有交换律么？数学

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