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如图所示是小华探究“凸透镜（f=12cm）成像规律”的实验装置，实验前他将烛焰和光屏的中心调到凸透镜的上．下表是小华通过实验记录的几组数据．实验次数物距u/cm像距v/cm 物理

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天气预报的温度如何预测刮风下雨什么的看云图走向啊,看什么等压线什么的,我就是知道他们有这个依据,但是气温他也看不到怎么能预测出来呢,像是下雨,可以看云图走向预测他在哪下雨,那其他

阅读下列材料，回答问题。材料一古代图书出版者将自己的小像印在书名页上，例如，明万历年间余象斗是建阳书林著名图书出版业者，他刊刻的《锲三台历史

止端坐案前，座旁一捧砚女婢，

右图是2005年莫斯科城市广场落成的人物塑像。揭幕仪式致辞中提到“政府竖立他的塑像是为了向这位曾经解放了千百万俄国农奴的勇敢改革者致敬，正是他的改革，最终引领俄罗斯抛弃了落历史

山大二世

一位科学家的墓碑上镌刻着这样的铭文：“他以超乎常人的智力，用他所发明的数学方式，第一个证明了行星的运动和图像。”今年是该科学家诞辰370周年。这位科学家应该是A．爱迪历史

如图所示，在鉴定文物时，考古学家常用放大镜观察文物的细微部分，这时他看到的是、的虚像．如果在文物上有两条裂纹，其夹角是5°．要想看到的像更大些，应该将放大镜离裂物理

如图所示，在鉴定文物时，考古学家常用放大镜观察文物的细微部分，这时他看到的是、的虚像。如果在文物上有两条裂纹，其夹角是5º。要想看到的像更大些，应该将物理

度。

如图所示，在鉴定文物时，考古学家常用放大镜观察文物的细微部分，这时他看到的正立、的虚像．如果在文物上有两条裂纹，其夹角是5°．要想看到的像更大些，应该将放大镜离裂纹物理

阅读下列材料：在阿卡德米学园里，亚里士多德经常跟他的老师柏拉图争论，有时候，会把老师问得答不上来。亚里士多德的所有著述都像是同柏拉图对话，历史

物质世界和精神世界不可分割，

阅读下列材料：在阿卡德米学院里，亚里士多德经常跟他的老师柏拉图争论，有时候，会把老师问得答不上来。亚里士多德的所有著述都像是同柏拉图对话，但师徒对同一事物的看法不历史

世界和精神世界不可分割，每一

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