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小华学了有关声音的知识后，对材料的隔音性能很感兴趣，于是他设计了如下实验进行探究．实验步骤如下：①先搜集各种材料，如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子；②把钟放到一个其他

盖在钟上方重复以上实验，得到

小琦学习了有关声音的知识后，对材料的隔音性能很感兴趣，于是他设计了如下实验进行探究．实验步骤：（1）先搜集各种材料，如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子；（2）把钟放到一物理

料盖在盒上方，重复以上实验，

小华学习了有关声音的知识后，对材料的隔音性能很感兴趣，于是他设计了如下实验进行探究，请阅读并回答下列问题．实验步骤：①先搜集各种材料，如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜其他

；③分别将各种材料盖在鞋盒上

点燃的蜡烛放在扬声器前，看到烛焰会随音乐晃动，这说明声波能传递（选填“信息”或“能量”）；“小沈阳”模仿“刀郎”的声音很逼真，是因为他们的相似．物理

青春的烦恼小华进入初中后，发现自己长高了，声音也变得沙哑，说话时总有同学笑话他，给他起外号，他感到很烦。在家里，妈妈总爱天天问这问那，时常听同学打来的电话，自己更政治

中后还要听从父母的意见吗？为

英语翻译这是一个很古老的传说……很久很久以前,有一对兄妹,他们各自身怀特殊的能力.哥哥有着一对千里眼,能够看到极远方的微小事物；妹妹有着一对顺风耳,能够听到极其细小的声音. 其他

国度对着妹妹述说着那里各种千

在学习演奏小提琴的过程中，小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响，他们决定对这种现象进行探究，经讨论后提出以下猜想：猜想一：琴弦发出声音的音调可物理

的横截面积有关．为了验证以

在学习演奏小提琴的过程中，小华和同学们发现吉他的琴弦发出声音的音调高低受很多因素的影响，他们决定对这种现象进行探究，经讨论后提出以下猜想：一：琴弦发出声音的音调高物理

可能与琴弦的材料有关为了验证

在学习演奏小提琴的过程中，小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响，他们决定对这种现象进行探究，经讨论后提出以下猜想：猜想一：琴弦发出声音的音调可能其他

横截面积有关．为了验证以上猜

在学习演奏小提琴的过程中，小明和同学们发现吉他的琴弦发出声音的受很多因素的影响，他们决定对这种现象进行探究，经讨论后提出以下：一：琴弦发出声音的可能与琴弦的材料有关；物理

他们找到了一些不同规格的琴弦

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