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阅读下列文段，完成问题。我问那个卖牡蛎的人：“应该付您多少钱，先生？”他回答道：“两法郎五十生丁。”我把五法郎的银币给了他，他找了钱。我看了看他的手语文

“这是我的叔叔，父亲的弟弟，

我问那个卖牡蛎的人：“应该付您多少钱，先生？”他回答说：“两法郎五十生丁。”我把五法郎的银币给了他，他找了钱。我看了看他的手，那是一只语文

是我的叔叔，父亲的弟弟，我的

阅读文段，回答问题。我问那个卖牡蛎的人：“应该付您多少钱，先生？”他回答道：“两法郎五十生丁。”我把五法郎的银币给了他，他找了钱。我看了看他的手，那语文

是我的叔叔，父亲的弟弟，我的

阅读理解我问那个卖牡蛎的人：“应该付您多少钱，先生？”他回答道：“2法郎50生丁。”我把5法郎的银币给了他，他找了钱。我看了看他的手，那是语文

。我心里默念道：“这是我的叔

①我问那个卖牡蛎的人：“应该付您多少钱，先生？”②他回答道：“两法郎五十生丁。”③我把五法郎的银币给了他，他找了钱。④我看了看他的手，那是一只满是皱语文

亲的弟弟，我的亲叔叔。”　

韩非子是战国末期法家的集大成者，“言无二贵，法不两适”是他的座右铭。对此理解错误的是A、他主张君主专制独裁B、他认为国家的法令不能同时迎合公私双方C、历史

有一个人，他生活在战国末期，他主张改革，反对空谈仁义，提倡法治，他的主张得到了秦国国君的赏识，他就是法家的代表人物[]A．孙武B．孟子C．韩非D．老子历史

一名狡猾的罪犯为了向法官证明他上午10点整并不在案发现场,就向法官出示了一张10整他正在舞蹈房的照片,但聪明的法官一眼就知道他做的是伪证,这是为什么? 物理

阅读下面的文章，完成文后的题目。法律门前[奥地利]卡夫卡法律门前站着一名卫士。一天来了个乡下人，请求卫士放他进法律的门里去。可是卫士回答说，他现在不能允许他这样做。乡语文

开着，这当儿卫士又退到一边去

关于方法的名言不要学习方法,不要教学方法等,类似于：想出新办法的人,在他的新办法想出之前,人们总说他异想天开.——马克吐温（注上作者）政治

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