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七上第七课短文两篇导学案答案怎样理解“站在这双线道的马路边，这无疑是一种堕落”?现实生活中有像行道树一样具有奉献精神的人吗?怎样看待他们的价值?本文的现实意义是什么?学习了
语文
火车怎么才能爬上这样的陡坡呢?他顺着山势设计了‘‘人’’字形线路.这个问句是[]问句.引号的作用是[]
语文
白居易 钱塘江春行 诗人是怎样浏览西湖的,
他的路线是怎样的
数学
电路中的自感现象灯泡与自感线圈并联后接在电源两端,断开开关后灯泡两端低电压,通过灯泡的电流,线圈两端的电压,通过线圈的电流,他们都是怎样变化的呢?断电的一瞬间通过灯泡的电流突
物理
相等呢?
王安石还乡路线王安石在《泊船瓜洲中》中写到“京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山.”他去赴任的路线是什么样的?是从钟山出发,到京口再到瓜洲吗?还乡路线又是怎样的呢?
其他
沙田山居阅读余光中文章你在其他地方可以搜到,文字太多,这里补充不了.1,请概括本文的行文思路2,全文的线索是什么?表现了怎样的主题?3,文章最后以诗结尾,有什么好处?
语文
作文求思路有一个五十由于技术和经验欠缺,常败在师兄的剑下.师傅用剑在屋子里的画一条线,问他怎样让这条线变短,他始终没找出答案,于是师傅在地上画了一条更长的线,以前的那条线蓦然
其他
3月12日，团支部书记小颖带领全体团员参加植树活动，有一任务是在长25米的公路段旁栽一排树苗，每棵树的间距为5米，可他们手中只有一圈长20米的皮尺，怎样栽才能保证树苗在一条直线
数学
蚂蚁是怎样将食物的信息告诉他的伙伴的?大批蚂蚁出洞时,又是怎样地沿着已有线路行进的?马上就用,两个问题都要回答
语文
小明和爸爸、妈妈去爬山，山坡很陡，举步维艰．前面几个游人却脚步轻快．小明注意到他们不是沿直线走，而是迂回走“之”字，在山坡上走的路程越长会越省力吗？怎样证明他的猜
其他
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