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某小组同学在学习了支点、动力和阻力的概念后，想研究“用杠杆上同一点C提起重物，能够提起重物重力的大小与哪些因素有关”，他们用如图所示的装置进行实验，用钩码代替重物悬挂在物理

后将图（a）、（b）和（c）

小明设计组装了如图所示的装置来探究煤油和菜籽油的热值的大小关系．他进行实验，记录结果见表：燃料加热前的水温/℃燃料燃尽后水温/℃煤油2544菜籽油2534（1）为了保证实验其他

的______相同、及烧杯中

某学习小组的同学为了探究物体动能的大小与什么因素有关，他们用如下图所示的装置进行实验．让钢球从斜面由静止滚下，撞到一个在水平面上放置的小木块上，能将木块撞出一段距离，物理

滚下，得到的实验数据见表一．

夏日海边的沙子较热而海水较凉，对此，同学们提出如下猜想：可能是沙子吸热升温比水快，两探究小组都采用了如图所示的相同装置进行验证．（1）他们在实验前准备了火柴、酒精灯、物理

组设计的一个记录数据表格，请

某研究性小组为探究铜跟浓硫酸的反应情况，设计了如图所示装置进行有关实验：实验中他们取6.4g铜片与12mL18mol/L浓硫酸放在圆底烧瓶中加热，直到反应完毕，最后发现烧瓶中有铜剩余．（化学

4+SO2↑+2H2OCu+

某生物兴趣小组利用改进后的装置，进行了“测定食物中的能量”的实验．他们利用的实验材料是核桃和花生，装置如图所示．（1）该兴趣小组的同学想探究的问题是（2）该实验的原理语文

应___．（3）此实验测量出

（2009•资阳）某实验小组的同学在“探究绿色植物进行光合作用”的实验时，设计了如图所示实验装置．他们进行了如下实验操作：①将甲叶片的主脉切断（断点上方为A部分，断点下方为B 语文

时，取下甲、乙叶片，经脱色后

某研究性学习小组的同学对Cl2使有色物质褪色的机理进行了探究．甲同学设计了如图所示的实验装置并进行实验：（1）甲同学实验后并没有得到预期的实验现象，请你帮助他分析实验失败的化学

预期的实验现象．你认为他预期

小东同学学习了燃料的热值后，自己设计一个实验来探究煤油和菜籽油的热值大小关系。他组装了如图所示的装置进行实验，记录结果见下表：（1）为了保证实验结论的可靠性，小东同物理

_。（2）根据表格中的数据

小东同学学习了燃料的热值后，自己设计一个实验来探究煤油和菜籽油的热值大小关系．他组装了如图所示的装置进行实验，记录结果见下表：燃料加热前的温度/℃燃料燃尽后水温其他

可靠性，小东同学选择了两套相

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