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根据语境或者成语的意思,给成语填上叠字。例①:他很有教学才能,在教育界赫赫有名。例②:形容非常稀少。(寥寥无几)(1)春天是一个万物复苏的季节,到处呈现出一
语文
识渊博。 (3)形容话多,
根据语境或者成语的意思,给成语填上叠字。例:他很有教学才能,在教育界赫赫有名。例:形容非常稀少。(寥寥无几)(1)春天是一个万物复苏的季节,到处呈
其他
,使自己的学识渊博。
用;//;给文章分成两段1:大树目空一却,常常吹嘘自己的本领2:大树被狂风吹倒了,他再也不敢吹嘘了编用;//;给文章分成两段1:大树目空一却,常常吹嘘自己的本领2:大树被狂风吹倒
语文
有阻碍可以穿过2彻底明白懂得
求自创的两句诗词和梅花坚强关爱有关的朔风如解意容易莫摧残把这两句话换进去诗词的意思大概是北风如果知道梅花的心意那就应该打击的给他挫折摧残她原句和后一句和我
语文
有好的话会加分 谢谢
我现在是初三,我一同学学习还行非常骄傲,谁给我两个数学难题我去灭灭他威风别超过所学知识
数学
选出依次填入下列句子中横线处的词语恰当的一项[](1)在学代会上,代表们把同学们的呼声给了学校领导。(2)他的作品语言幽默风趣,乡土气息浓郁,深受广大读
语文
得使人如同________,
给下面这段话加上正确的标点。萧伯纳是英国一位有名的戏剧家有一次他跟一个可爱的小姑娘玩了很久临别的时候萧伯纳风趣地对小姑娘说别忘了回去告诉你
语文
的是一个普普通通的小姑娘
吴东很喜欢教数学的张老师,他说张老师上课风趣幽默,课堂从不沉闷。而且经常启发他去思考问题。即使有些难题一时解决不了,但是张老师很有耐心地给他讲解。吴东也很尊敬张老师,
政治
恼,吴东也愿意与张老师分享,
假设你叫李平,是美国中学生斯蒂文的笔友,你收到了他的来信.请给斯蒂文写一封回信.根据中国人的性格特点和风俗习惯,告诉他在中国家庭居住时应注意些什么.DearLiPing,I'mgoin
英语
.1Middle Schoo
炎热的夏天,电扇给我们带来了丝丝凉意,小林同学观察到教室里电风扇吹出的风时大时小,爱动脑筋的他思考:电风扇吃出的风的强度与哪些因素有关呢?并对此提出了两个猜想:猜想一
物理
想,小林同学设计了图甲装置:
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