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如图1所示，为“探究加速度与力、质量的关系”实验装置及数字化信息系统获得了小车加速度a与钩码的质量及小车（包含发射器）和砝码的质量对应关系图．钩码的质量为m1，小车和砝码的物理

擦力B．实验时若用打点计时器

如图1所示，为“探究加速度与力、质量的关系”实验装置及数字化信息系统获得了小车加速度a与钩码的质量及小车和砝码的质量对应的关系图．钩码的质量为m1，小车和砝码的质量为m2，重物理

擦时小车应与轻绳和钩码相连C

如图1所示，为“探究加速度与力、质量的关系”实验装置及数字化信息系统获得了小车加速度a与钩码的质量及小车和砝码的质量对应关系图．钩码的质量为m1，小车和砝码的质量为m2，重力物理

若用打点计时器应先释放小车后

获得了英语免修资格用英语怎么说就是“我英语比较好,于是获得了硕士英语课程的免修资格”怎么说啊? 英语

运动会预祝稿（要写30份）格式：预祝我院XX同学在XX比赛中获得XX(成绩)+赞美词运动会预祝稿（要写30份）格式：预祝我院XX同学在XX比赛中获得XX(成绩)+赞美词主要是写赞美词语文

一支地理考察队在某地点获得了以下信息，据此回答下列问题。（1）要获得表格中的数据，所用最便捷的技术是，利用该项技术，考察队员必须随身携带。（2）除表格语文

（3）该考察队可能_

如图1所示，为“探究加速度与力、质量的关系”实验装置及数字化信息系统获得了小车加速度a与钩码的质量及小车和砝码的质量对应关系图．钩码的质量为m1，小车和砝码的质量为m2，重力物理

象，他可能作出图2中___

给静止在光滑水平面上的物体施加一水平拉力F，当力刚开始作用的瞬间[]A．物体立即获得速度B．物体立即获得加速度C．物体同时获得速度和加速度D．由于物体没来得及运物理

请教一道概率题甲乙每个班有10个人,甲班有4人及格,乙班有5人及格．事件“从两班10名同学中各抽取一人,已知有人及格,乙班不及格的概率是多少我也觉得是7分之2 数学

某商场卖以135元售出两件衣服按成本算第一件盈利25%第二件亏损25%赚了还是亏?价格会一样么各是多少2、某商品按定价销售每个获利45元现按八五折出售8个能获得的利益与按定价减价35 数学

方程

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