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共找到 707933 与他要解决矛盾所应采取的正确方式是 相关的结果,耗时1058 ms
师生之间难免有矛盾,化解与老师的误解、矛盾、增进与老师的感情,需要沟通。沟通需要掌握的有效方法是()①注意场合、方式、礼貌待师②正确对待老师的表扬和批评③原谅老
政治
C. ①②③D. ①②③
党中央强调,在考察、选拔干部时,要“看主流、看本质、看发展”。这一要求符合()A.事物的性质主要是由矛盾的主要方面规定的B.主要矛盾决定事物发展过程C.内因决定
政治
小明一家是美满的三口之家.为了倡导民主的家庭生活,想采用投票的方式决定假期是否外出旅游.小明、爸爸和妈妈分别设计一个家庭决策表决器.①爸爸设计的原理是:3个开关控制一盏
其他
只要一人否决,断开所负责的开
现场学习:我们学习了由两个一元一次不等式组成的不等式组的解法,知道可以借助数轴准确找到不等式组的解集,即两个不等式的解集的公共部分.解决问题:解不等式组
数学
在2013年中央经济工作会议上,把“稳重求进”作为经济工作总基调,指导2014年我国经济的发展。这蕴涵的哲理是()A.矛盾的主要方面决定事物的性质B.主要矛盾决定事物发
政治
的反作用
决策分析,一般不包括()。A.问题的环境、基本因素B.约束条件、可能采取的决策行动C.最优解D.提出决策
决策分析,一般不包括( )。A.问题的环境、基本因素B.约束条件、可能采取的决策行动C.最优解D.提出决策的衡量标准和期望后果
决策分析一般不包括()。A.问题的环境、基本因素B.约束条件、可能采取的决策行动C.最优解D.提出决策
决策分析一般不包括( )。A.问题的环境、基本因素B.约束条件、可能采取的决策行动C.最优解D.提出决策的衡量标准和期望后果
(2013•六合区一模)在解不等式|x+1|>2时,我们可以采用下面的解答方法:①当x+1≥0时,|x+1|=x+1.∴由原不等式得x+1>2.∴可得不等式组x+1≥0x+1>2∴解得不等式组的解集为x>1.②当x+1
其他
(x+1)>2.∴可得不等式
下列不属于青春期的矛盾的是()A.渴望独立与现实依赖的矛盾B.心理闭锁与渴求理解的矛盾C.勇敢尝试与内心怯懦的矛盾D.人生理想与社会现实的矛盾
政治
解不等式|x-2|≤1时,我们可以采用下面的解法:①.当x-2≥0时,|x-2|=x-2∴原不等式可以化为x-2≤1可得不等式组x−2≥0x−2≤1解得2≤x≤3②.当x-2<0时,|x-2|=2-x∴原不等式可以化为2-x≤1可
数学
1≤x≤2综上可得原不等式
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