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在学了盐的性质以后，某校化学兴趣小组的同学开展了测定Na2CO3和NaCl的固体混合物中质量分数的探究实验．他们设计了如下的实验方案：[方案一]气体分析法．(1)如下图1所示(铁夹夹持化学

的体积．检查该装置的气密性的

小明对蜡烛的燃烧进行了探究：（1）他观察蜡烛燃烧的火焰从内向外依次是焰心焰心、和内焰内焰、外焰外焰．为了证明外焰的温度最高，他设计了以下实验，请你帮他填写实验的方法、现化学

取出外焰的火柴棒先炭化变

小明对蜡烛的燃烧进行了探究：（1）他观察蜡烛燃烧的火焰从内向外依次是焰心焰心、和内焰内焰、外焰外焰．为了证明外焰的温度最高，他设计了以下实验，请你帮他填写实验的方法、现化学

取出外焰的火柴棒先炭化变

小明设计了一个如图所示的实验装置（起水管长度不超过2m），他可以通过直杆P向上提起活塞S，活塞下面原来充满水，在活塞缓慢向上提起的过程中将会发生的现象是（）A．活塞S上升其他

Q时，装置内的水面将下降，水

小明认为在房间里养一盆绿色植物就可以天天呼吸新鲜空气了。他的做法科学吗？请你设计一个实验帮他设计一下好吗？1.小明的做法是否正确：.2.实验设计(应包括实验假其他

详细点。呵呵，这个对你们来说

小鹏将二氧化碳通入紫色石蕊试液，石蕊试液变为红色，是哪种物质使紫色石蕊试液变为红色呢？小鹏设计了以下实验来探究，请你帮他完成表中的空白内容．（提供：用石蕊试液染成紫色化学

实验操作实验现象

在春天，我们可以看到许多蜜蜂在花丛中飞舞采蜜，因此，我们可以提出“可能是花的颜色吸引了蜜蜂”这一假设．实验用具：红纸（或其他近似花色的彩纸）、剪刀、计时器．据此完成下语文

据提出的实验假设和材料用具，

甲、乙两同学想了解碳酸钾溶液的酸碱性．他们做了以下研究：[猜想与假设]碳酸钾溶液的酸碱性可能有种情况；[设计与实验]用pH试纸来检测碳酸钾溶液的酸碱性：化学

甲同学取pH试纸放在玻

铁是人体必须的微量元素，菠菜因富含铁元素（化合态）而成为补铁的食物之一．小明设计实验探究菠菜中含有Fe2+还是Fe3+？首先，他查阅了相关资料，得到以下信息：①在少量含Fe3+的溶液化学

钾溶液，酸性高锰酸钾溶液紫色

某综合实践活动小组在制作一个医用冷藏盒时，不知道给药品降温用冰好，还是盐水结成的冰好？他们动手测量了盐水的凝固点．（1）小明和小华在设计实验时有以下几种方案，其中不合理物理

作为其凝固点C．先使盐水在冰

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