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某同学设计了下图所示的电路，电路中滑动变阻器的总阻值与电阻R的阻值相同，电源电压恒定，当他将滑片P从a端滑到b端的过程中，所看到的现象是（）A.安培表的示数逐渐变大B.安物理

大到原值

如图所示，是一个实验小组在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”时所设计的实验电路及实验过程，实验前，他们做了如下猜想：电磁铁磁性的有无可能跟有无电流有关．电磁铁磁性的强弱物理

___；（2）要探究猜想B，

某同学在做课题研究时，打算测定自来水的电阻率。他先在一根均匀的长玻璃管两端各装了一个电极，两电极相距L=0.700m，期间充满待测的自来水。并设计如图1所示电路。选用器材如下：物理

0 ，1A）、电池组（电动

如图所示，两位同学分别设计了用一个单刀双掷开关、一只电压表，在不改变电路连接的前提下，能测出灯L1和L2两端电压的电路图，他们的设计（）A.甲图是正确的B.乙图是正确的C. 物理

（1）在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小宇设计了如图甲所示的电路．实验时，可通过观察来判断通电螺线管的磁极；实验中，他将开关S从l换到2上时，调节变阻器的滑片P 物理

匝数的关系；如图乙所示是通电

在“研究电磁铁”的实验中，小明猜想电磁铁的磁性强弱可能跟通过电磁铁电流的大小和线圈的匝数有关，于是他设计了如图所示的电路．（1）把甲、乙两个电磁铁串联，目的是使通过它们其他

的情境可知，______的磁

小明想探究某电阻的阻值Rt与温度t的关系，设计了如图所示的电路，其中，定值电阻R0=20Ω，电源电压U=3V．他把该电阻放在不同的温度下做实验，得到了不同温度下该电阻的阻值（如表）．物理

阻阻值Rt（Ω） 20

小明想探究某电阻的阻值Rt，与温度的t关系，设计了如图所示的电路，其中，定值电阻R0＝20Ω，电源电压U＝3V。他把该电阻放在不同的温度下做实验，得到了不同温度下该电阻的阻值物理

2）当电压表示数为1V时。请

小明想探究某电阻的阻值Rt与温度t的关系，设计了如下图所示的电路，其中，定值电阻R0＝20欧，电源电压U＝3伏。他把该电阻放在不同的温度下做实验，得到了不同温度下该电阻的阻物理

与温度t的数学关系式为___

（2014•资阳模拟）小明想探究某电阻的阻值R，与温度t的关系，设计了如图所示的电路，其中，定值电阻Ro=20Ω，电源电压U=3V．他把该电阻放在不同的温度下做实验，得到了不同温度下该电物理

0由表中数据得出，该电阻的阻

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