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以下是几位同学在日常学习与生活中的行为表现,请你运用所学知识判断、分析他们的行为,并帮助他们解决问题。(1)生物课上小刚看小说,老师严厉地批评了小刚,并没收了小说。此后
政治
她放回原处,小丽很反感地说:
猜个成语(在线等)一个人拿着一个镜子一个树叶遮住镜子他就说:这片树叶比整个天空还大,现在什么都看不见了.下面说有时候小小的树叶可以遮住强大的天空
语文
在现代汉语词典里的解释是,现在或所说某时之后的时期.在实际的运用当中是否有其他的意思呢?或者是指今后的一段时间,还是就词典里的解释呢?
语文
1.3个小朋友分别姓牛、马、龙,他们的属相也是牛、马、龙,但是都跟自己的姓不相同.现在知道姓牛的不熟吗,那么他们3人个属什么?2.有赵、钱、孙、李、周5人开了一圆桌会议.会后周回忆说:
其他
作.”结果他们都记错了,他们
说说下面句中的“像”字的表达作用。(1)“亮!我的小亮!”像喘息,又似哭泣。()(2)他好像又看到:现在的妈妈扬起细眉在爸爸的耳边嘀咕什么,爸爸抓起一
语文
浸种、压秧,种烟要打扠、掐尖
英语翻译我们到现在为止还没有得到准确的消息,但是我们已经每天给A公司发邮件催促他们了,一有消息我会及时通知你.英文怎么说呀
英语
阅读下面的文字,请做后面的题目。母亲突然暴怒起来,说:“我就知道这个贼是会有出息的,早晚会回来重新拖累我们的。现在把钱交给若瑟夫,叫他去把牡蛎钱付清。已
语文
,给了我一个5法朗的银币,就
父亲神色很狼狈,低声嘟囔着:“出大乱子了!”母亲突然暴来,说:“我就知道这个贼是不会有出息的,早晚会回来重新拖累我们的。现在把钱交给若瑟夫,叫他去把牡蛎钱付清。
语文
完就站起来,给了我一个五法郎
阅读下面两段文字,请比较他们在写作手法上的异同点。甲邻居老太太说起杨直就叹息:这孩子,天养活的。杨直有时听到也不说什么,礼貌地笑笑就走过去了。杨直心里想他吃饭现
语文
,爸爸妈妈起床之后竟然也吃上
最后-课一位哲学家带着他的一群学生漫游世界,十年间,他们游历了许多国家,拜访了许多有学问的人,现在他们回来了,个个都满腹经纶.在进城之前,哲学家在郊外的一片草地上坐了下来,说:
语文
哲学家问:“现在我们坐在什么
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