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过去完成时用法的问题：（2）表示由过去的某一时刻开始,一直延续到过去另一时间的动作或状态,常和for,since构成的时间状语连用.例如：Hesaidhehadworkedinthatfactorysince1949.他说自从1949年英语

厂工作.是1949年之后他在

关于战士和寒衣的古诗我记得有一首古诗说了两句,说一个小兵战死后,第二天清晨队伍里收到了家里人寄给他的过冬的衣服.有这首诗么?或者是词还是文言文什么的. 语文

1.你阅读过关于战争的书籍吗?请说出一个主要的人物形象,简介其事迹,并对人物形象进行概括描述.2.自古以来,有许多文人墨客在他的文学作品中写到了桥,试着搜集一两句写桥的古诗词,写出语文

was、had、did都是过去时用的,但什么情况下才用他们我知道was是is或am的过去式,had是have的过去式,did是do的过去的,但我不知道时候该用哪一个,请说明为什么这么用还有does 英语

英语过去式比如说,Ithought.但是他认为的这个东西我又还没做,只是他给我的建议然后我在转述给别人的时候后面应该与thought一致用过去式吗英语

Peopleareoftentreatedthewaytheyexpecttobetreated.为什么第一个treated用过去式啊,好像不是被动，译文说：人们通常以他们期望被对待的方式来对待别人。英语

这个be到底怎么用may的过去式为might那么如:他说他能按时来"hesaidhemightbehereontime!这时这个might也是用于委婉的语法对吗?为什么要加be.为什么不用come或者是go了,它在这里是代表什么,他的英语

句子是过去式吗?而不是将来时

他每天坚持跑步谷歌翻译为Hewasrunningeveryday,为什么用was形式?不是说经常做的动作吗?为什么还用be的过去式而不是am?（我答案是双D,顺请高手讲解一下其中语法）1.It‘simportant-thepianowella. 英语

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把下列的分数化成百分数（写出转化过程）一又八分之七十四分之一分数化成小数的方法：（）在生活中你还见过那些百分数?找出几个,写在下面,并说说他们个表示什么意义. 数学

教室内老师讲课的声音，是由老师的声带产生的，并通过传播到学生的耳朵．著名的音乐家贝多芬晚年失聪以后，他用牙齿咬住一特制的硬棒触到钢琴，通过硬棒来听钢琴的弹奏，这说物理

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