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小刚沿50米的直线跑道走了三次,第一次走了69步,第二次走了72步,第三次走了70步,照这样的步子,他从学校走回家走了347步,估一估学校离他家大约有多远? 数学

阅读.他等了阅读.他等了好一会儿,才走过十字路口.他向停在车站的公共汽车跑去,眼看就跑到车站了,车子开了.他又叹了口气,说：“要是早一分钟就好了.”他等啊等,一直不语文

自己的座位上.李老师看了看手

阅读。他等了好一会儿，才走过十字路口。他向停在车站的公共汽车跑去，眼看就跑到车站了，车子开了。他又叹了口气，说：“要是早一分钟就好了。”他等啊等，一直不见汽语文

看手表，说：“元元，今天你迟

关于声音的大军和小欣在鱼缸边玩耍,鱼儿被吓跑了.小欣认为是他的动作吓跑了鱼儿,大军却认为是他们的声音惊走了他们.请你设计一个实验方案帮助他们做出判断.实验方案：判断分析：其他

1.早上,一人就在草原上大步向东方走去,他走了10俄里才左转,然后又走了很久,很久,再左转,又走了2俄里,这时天色已晚,而他离出发地还有17俄里,于是改变方向拼命往出发点跑去,在日落前回到数学

＝8ac＝6,试分析bc的取

大军和小欣在鱼缸边玩耍，鱼儿被吓跑了（如图所示）．小欣认为是他的动作吓跑了鱼儿，大军却认为是他们的声音惊走了它们．请你设计一个实验方案帮助他们作出判断．物理

大军和小欣在鱼缸玩耍,鱼儿被吓跑了小欣认为是他们的动作吓跑了鱼儿,大军却提出是他们发出的声音惊走了鱼儿.请你设计一个实验方案帮助他们作出判断.在做真空是否传声的实验中,随着物理

,但使终都能听到声音.请你分

英语翻译他走着走着,忽然听见有东西在呼喊“救命”,于是他跑了过去,看见一只猪落水了.镇静与勇敢中,他捡起了身边的一跟被丢弃的绳子,系在树上,扔给了在水里的猪,猪抓住了绳子,爬上了英语

大军和小欣在鱼缸边玩耍，鱼儿被吓跑了（如图所示）．小欣认为是他的动作吓跑了鱼儿，大军却认为是他们的声音惊走了它们．请你设计一个实验方案帮助他们作出判断．政治

甲、乙两人在一条圆形跑道上锻炼，他们分别从跑道某条直径的两端同时出发，相向而行，当乙走了100米时，他们第一次相遇．相遇后两人继续前进，在甲走完一周前60米处第二次相遇，求其他

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