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几道数学题…………(1)一个两位数,十位为x,个位为y,求次数.（列代数式）(2)小明坐计程车,发现:路程（km）：22.533.5费用（元）：55+15+25+3（请用x表示y）数学

加数的个数nS12=1x222+4=6=2x332+4+6=12=3x442+4+6+8=20=4x552+4+6+8+10=30=5x6（1）根据表中的规律猜想：用n的代数式表示S的公式为：S=2+4+6+8+…+2n=（2）根据上题的规律计算102+104+106 数学

算102+104+106+…

从2开始,连续的偶数相加,它们的情况如下:加数的个数ns12=1222+4=6=2332+4+6=12=3442+4+6+8=20=4552+4+6+8+10=30=5*6根据表中的规律猜想:用N的代数式表示s的公式为S=2+4+6+8+……+2n=根据上题数学

n=___________根

请你想一想:：“更、上、一、层、楼”分别代表什么数字时,加法竖式才成立?楼层楼一层楼上一层楼+更上一层楼等于555555注意答案是555555、6个5、不是5个5 数学

如何用符号代替零或是负数而不影响公式计算?E5BE5BF5BG5BH5BI5BJ5倍率抄表耗用抄表耗用抄表耗用800024739.974-2444.76438,320-19,558,112BJ5=(BI5-BG5)*$E5因为BI5为明天的抄表,所以不希望BJ5出现数学

天的抄表,所以不希望BJ5出

设有X只兔子Y只鸡1.X+Y=20兔子的数量是X=20-Y鸡的数量是Y=20-X（20-Y）x4+(20-X)x2=562.X=20-Y--->代入2式4X+40-2X==56//为什么要4X+40-2X==56啊?我知道4X是什么,因为X=20-Y,后面的+40-2 数学

后面的+40-2X是怎么得来

为什么整数可以转换为指针?例题答析问题在C/C++代码遇到下面这些表达式：//把一个整数赋值给一个指针charp0=0;intp1=(int*)569;//把一个指针赋值给整数unsignedintn0=(unsignedint)p1;unsignedintn 其他

ed int n_1=(un

昆虫的特征包括：一对，三对，两对．绝大多数哺乳动物的生殖和哺育后代的方式是、，与鸟类的卵生生殖方式相比，这种方式有利于．语文

如图，沿长方形纸片上的虚线剪下图中的阴影部分，恰好能围成一圆柱，设圆的半径为r．（1）用含r的代数式表示圆柱的体积V；（2）当r=5cm，圆周率π取3.14时，求圆柱的体积v．数学

如果一个数x与√2相乘的结果是有理数,则这个数x的一般形式是什么?（用代数式表示x）x=√2a（a为有理数）数学

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