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共找到 2097 与代数式中 相关的结果,耗时468 ms
从2开始,连续的偶数相加,它们的情况如下:加数的个数ns12=1*222+4=6=2*332+4+6=12=3*442+4+6+8=20=4*552+4+6+8+10=30=5*6根据表中的规律猜想:用N的代数式表示s的公式为S=2+4+6+8+……+2n=根据上题
数学
n=___________根
解一元一次方程已知关于x的方程a-2/2=bx-3的解是x=2其中a≠0,且b≠0,求代数式a/b-b/a的值.(注:“/”表示分号,几分之几)应该是:已知关于x的方程a-x/2=bx-3/3的解是x=2其中a≠0,且b≠0,求代数
数学
初一数学:是整式的有几个在代数式x^2+1/4,x^2-4x,π+1,3/a,m^2+1/m^2中是整式的有()3个4个5个6个
数学
观察表中数字的排列规律,回答下面的问题:①表中第1行第5列的数字是;②表中第5行第4列的数字是;③请用关于n的代数式表示表中第3列第n行的数为;④数字2006的位置是第
其他
n为某一自然数,代入代数式n^3-n中计算其值时,四个同学算出如下四个结果,其中正确的结果只能是___A.388944b.388945c.388954d.388948说明理由.一定要啊.写出思路.也一定要,不然不给分
数学
初二高难度数学题设等式a(x-a)的开方+a(y-a)的开方=x-a的开方-a-y的开方在实数范围内成立,其中a,x,y是两两不等的实数,试求代数式(3x²+xy-y²)/(x²-xy+y²)的值
数学
用四块完全相同的小长方形拼成的一个“回形”正方形.(1)用不同代数式表示图中的阴影部分的面积,你能得到怎样的等式,试用乘法公式说明这个等式成立;(2)利用(1)中的结论计
数学
系;若x2-3x+1=0,分
探索规律:将连续的偶2,4,6,8,…,排成如下表:(1)十字框中的五个数的和与中间的数和16有什么关系?(2)设中间的数为x,用代数式表示十字框中的五个数的和;(3)若将十字框上
数学
,说明理由.
探索规律:将连续的偶2,4,6,8,…,排成如下表:(1)十字框中的五个数的和与中间的数和16有什么关系?(2)设中间的数为x,用代数式表示十字框中的五个数的和;(3)若将十字框上
数学
,说明理由.
在右面的日历中,用十字框框出5个数.问:①十字框框出5个数字的和与框子正中间的数16有什么关系?②若将十字框上下左右平移,可框住另外5个数,若设中间的数为a,用代数式表示十字
其他
;若不能,请说明理由.
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