以一个辅音字母搜索结果第2页,早教吧

早教吧育儿知识作业答案考试题库百科知识分享

创建时间 资源类别相关度排序

共找到 54 与以一个辅音字母相关的结果，耗时44 ms

过去式的类型有五种,希望能每组组出三种1.动词后面直接加ed2.以字母“e”结尾的动词3.重读闭音节动词词尾只有一个辅音字母时,先双写辅音字母,再加“ed”4.以辅音字母“+y”结尾的双音节英语

帮忙写几个英语单词.以一个辅音字母结尾,且只有一个元音字母读短音的重读闭音节词,先双写词尾的辅音字母,后加ing.（要满足以上所述条件才行）英语

动词变一般过去式的一个问题变化的规律不是有一条是：以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,双写词尾辅音字母,再加-ed,如：stoppedbeggedfretteddraggeddroppedplanneddotteddripped吗?那么不是英语

字母加辅音字母结尾的次不需要

英语以“元音字母+一个辅音字母结尾”的重读闭音节动词,双写词尾（）,再加ed,如stop--stopped,step--stepped.求好人告知! 英语

词尾双写的英语单词形容词比较级词尾双写情况是以重读闭音节结尾的词,但thin有重读闭音节吗,读出来都没有,怎么还要双写?动词ing形式是以重读闭音节且末尾只有一个辅音字母的词,那么eat 英语

an

英语有时前一个单词的最后一个字母是辅音,后一个单词的第一个字母是原音,可以连读,是怎么练的?他们是故意连的,还是读快了自然就连起来了?我感觉读前一个单词时,很难去想后一个单词! 其他

Repondezauxquestionssuivantes（回答下列问题）1.法语中元音字母e在词尾一般是.2.读音上,以元音结尾的词是音节词.3.法语中辅音字母在词末一般不发音,但有几个字母是要发音的,它们是.4.字母r 英语

一个词读重音；而组中其它单词

下面四种类型,每种各写出五个单词.1、一般在词尾加s或ing2、以e结尾的加s或e加in.g.3、以辅音字母y结尾,y变i,再加es或直接加ing.4、以单辅音结尾的重读闭音节,双写该辅音字母ing,第三人称形式英语

如果e后面是两个不同的辅音字母,还发ε吗?（还是说一定要两个相同的辅音字母才可以?）语文

READ是开音节还是闭音节?“闭音节”在百度文档上的定义是：以一个或几个辅音字母（r除外）结尾,而且中间只有一个元音字母的音节.按这个定义read应该是开音节了.因为它中间有两个元音字英语

ng中的d为什么不双写?它是

热门搜索：