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英语课上,老师要求同桌同学相互修改作文。假设以下一封信为你同桌所写,请你对其进行修改。信中共有10处错误,每句中最多有两处。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。增加
英语
修改:在错的词下划一横线,
短文改错。假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文中共有十处语言错误,每句中最多有两处,每处错误涉及一个单词的增加、删除或修改。
英语
斜线()划掉。 修改
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文.作文中共有10处语言错误,每句中最多有两处.每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改.增加:在缺词
英语
横线,并在该词下面写出修改后
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。作文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加:
英语
删除:把多余的
下列各句中,加粗的词语使用正确的一项是[]A.高中毕业以后,李小海没能考上理想的大学,也没有找到合适的工作,他便整天不学无术,在社会上瞎混。B.新课标高考的命
语文
无全牛 的复习方式,将会使不
应填入下列各句中横线上的词语,恰当的一组是(1)大凡有成就的人,都善于在看来平淡无奇的事物中提出。(2)人不是铁打的,你紧张地工作以后,必须得到
语文
_了他的务实精神。
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文.文中共有10处错误,每句中最多有两处.错误涉及一个单词的增加、删除或修改.增加:在缺词处加一个漏字
英语
在该词下面写出修改后的词.注
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文.文中共有10处语言错误,每句中最多有两处.一处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改.增加:在缺词处
英语
该词下面写出修改后的词.注意
假定英语课上,老师要求同桌同学相互修改作文.假设以下小作文为你同桌所写,请你对其进行修改.文中共有10处错误,每句中最多有两处.错误涉及一个单词的增加、删除或修改.增加
英语
错的词下划一横线,并在该词下
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10出语言错误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。注意:1.每处
英语
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